分式方程应用题归类.docVIP

. . PAGE . -可修编. 分式方程实际应用 路程问题 1、马小虎的家距离学校1800米，一天马小虎从家去上学，出发10分钟后，爸爸发现他的数学课本忘记拿了，立即带上课本去追他，在距离学校200米的地方追上了他，爸爸的速度是马小虎速度的2倍，求马小虎的速度． 2、甲、乙两座城市的中心火车站A，B两站相距360km．一列动车与一列特快列车分别从A，B两站同时出发相向而行，动车的平均速度比特快列车快54km/h，当动车到达B站时，特快列车恰好到达距离A站135km处的C站．求动车和特快列车的平均速度各是多少？ 3、到的距离约为180km，小开着小轿车，小开着大货车，都从去，小比晚出发1小时，最后两车同时到达，小轿车的速度是大货车速度的1.5倍． 〔1〕求小轿车和大货车的速度各是多少？〔列方程解答〕 〔2〕当小出发时，求小离还有多远？ 4、从某市，可乘坐普通列车或高铁，高铁的行驶路程是400千米，普通列车的行驶路程是高铁的行驶路程的1.3倍． 〔1〕求普通列车的行驶路程； 〔2〕假设高铁的平均速度〔千米/时〕是普通列车平均速度〔千米/时〕的2.5倍，且乘坐高铁所需时间比乘坐普通列车所需时间缩短3小时，求高铁的平均速度． 工程问题 1、学校新到一批理、化、生实验器材需要整理，假设实验管理员教师一人单独整理需要40分钟完成，现在教师与工人王师傅共同整理20分钟后，教师因事外出，王师傅再单独整理了20分钟才完成任务． 〔1〕王师傅单独整理这批实验器材需要多少分钟？ 〔2〕学校要求王师傅的工作时间不能超过30分钟，要完成整理这批器材，教师至少要工作多少分钟？ 2、某漆器厂接到制作480件漆器的订单，为了尽快完成任务，该厂实际每天制作的件数比原来每天多50%，结果提前10天完成任务．原来每天制作多少件？ 3、市“五城同创〞活动中，一项绿化工程由甲、乙两工程队承当．甲工程队单独完成这项工作需120天，甲工程队单独工作30天后，乙工程队参与合做，两队又共同工作了36天完成． 〔1〕求乙工程队单独完成这项工作需要多少天？ 〔2〕因工期的需要，将此项工程分成两局部，甲做其中一局部用了x天完成，乙做另一局部用了y天完成，其中x、y均为正整数，且x＜46，y＜52，求甲、乙两队各做了多少天？ 4、甲、乙两人准备整理一批新到的图书，甲单独整理需要40分钟完工；假设甲、乙共同整理20分钟后，乙需再单独整理30分钟才能完工．问乙单独整理这批图书需要多少分钟完工？ 5、某校为美化校园，方案对面积为1800m2的区域进展绿化，安排甲、乙两个工程队完成．甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化的面积的2倍，并且在独立完成面积为400m2区域的绿化时，甲队比乙队少用4天． 〔1〕求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是多少m2？ 〔2〕假设学校每天需付给甲队的绿化费用为0.4万元，乙队为0.25万元，要使这次的绿化总费用不超过8万元，至少应安排甲队工作多少天？ 6、某市区一条主要街道的改造工程有甲、乙两个工程队投标．经测算：假设由两个工程队合做，12天恰好完成；假设两个队合做9天后，剩下的由甲队单独完成，还需5天时间，现需从这两个工程队中选出一个队单独完成，从缩短工期角度考虑，你认为应该选择哪个队？为什么？ 7、某校为美化校园，方案对面积为1800m2的区域进展绿化，安排甲、乙两个工程队完成．甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化的面积的2倍，并且在独立完成面积为400m2区域的绿化时，甲队比乙队少用4天． 〔1〕求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是多少m2？ 〔2〕假设学校每天需付给甲队的绿化费用为0.4万元，乙队为0.25万元，要使这次的绿化总费用不超过8万元，至少应安排甲队工作多少天？ 销售问题 1、“母亲节〞前夕，某商店根据市场调查，用3000元购进第一批盒装花，上市后很快售完，接着又用5000元购进第二批这种盒装花．第二批所购花的盒数是第一批所购花盒数的2倍，且每盒花的进价比第一批的进价少5元．求第一批盒装花每盒的进价是多少元？ 2、某超市用3000元购进某种干果销售，由于销售状况良好，超市又调拨9000元资金购进该种干果，但这次的进价比第一次的进价提高了20%，购进干果数量是第一次的2倍还多300千克，如果超市按每千克9元的价格出售，当大局部干果售出后，余下的600千克按售价的8折售完． 〔1〕该种干果的第一次进价是每千克多少元？ 〔2〕超市销售这种干果共盈利多少元？ 3.端午节期间，某食堂根据职工食用习惯，用700元购进甲、乙两种粽子260个，其中