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- 2021-07-15 发布于河北
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无理数导学案第四课时
学习目标:
1. 动手操作,切实感受无理数的客观存在
2. 了解无理数的几种表现形式,会区分有理数和无理数
3. 会用计算器求平方根
重点: 了解无理数的几种表现形式,会区分有理数和无理数
过程:
一、练习检测
1.9 的平方根是 ,3 的算术平方根是 .
2.4 的平方根是 ,2 的算术平方根是 .
3. 和 统称有理数。
4. 下列各数 2 - 3 ,
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