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        《人生规划与职业指导教育》实施方案 
发展学生个性,培养学生创新素质,让学生学会人生设计是素质教育和新 
课程改革的一项崭新内容,为进一步深化基础教育课程改革,完善基础教 
育课程体系,引导学生正确地进行人生规划,并对学生进行科学的职业指 
导。根据潍坊市教育局《关于在初中学校开展人生规划与职业指导教育的 
通知》的精神规定,结合我校实际,特制定本方案: 
一、指导思想 
在实践探索中帮助青少年建立实际的自我观念,帮助学生了解自己、了解 
职业、了解社会,正确认识自我和把握未来,根据社会需要和个人的兴趣 
特长、性格与能力,帮助每个学生制定“人生设计计划”          
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