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- 2021-07-16 发布于河北
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从 2019 年高考数学题型分析
探究如何提高考生的解题能力
贵州大学 周国利教授
一、 18、 19 年的高考数学全国试卷更加
强调了 知识的基础性、综合性、突出数学
学科的特色、突出应用性和创新性,仍然
坚持能力立意的命题原则,着重考查考生
的理性思维能力、考查数学的核心素养,
考查综合运用数学思维方法分析问题、解
决问题的能力,逐步体现数学的科学价
值、应用价值和理性价值,激发学生学习
数学的热情。 整个试卷加强了对考生的图
形的直观想象、识别能力、处理能力、数
形结合能力的考查,其广泛运用于高考试
题的各种类型,每年试题中有 10— 14 个题
都与图形有关。
二、以后几年高考数学命题变化趋势:
(1 )高考数学命题难度微小变化,卷
三 2018 年文、理科试卷选择题有 8 个题、
填空题有 1 个,解答证明题有
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