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新版pep教材培训心得体会 新版pep教材培训心得体会 对新版PEP教材语音教学的新悟 新版PEP教材更注重语音教学，对于语音教学做了重新的安排，使语音教学更具有成效。 1、小学语音教学的目标明确 在小学阶段，语音教学在英语学习中占有非常重要的地位，新课标二级教学目标中对于语音学习的要求明确清晰。 （1）知道错误的发音会影响交际； （2）知道字母名称的读音； 二级的学习策略中要求学生能使用简单的英汉字典，这就要求学生不仅知道字母的读音，还必须了解字母表，因为一般的词典都是按照字母表顺序排列的，而且只有了解字母表顺序，才能快捷地查阅字典。 （3）了解简单的拼读规律； 在单词的拼读方面，要求学生了解简单的拼读规律，并能根据拼读规律，读出简单的单词。 （4）了解单词有重音； （5）语音清楚，语调自然。 在语调要求方面，要求学生了解重音、连读、语调、节奏、停顿等，并做到发音清楚、语调达意。二级对于语调的要求是很高的，因为汉语的语调与英语的语调有很大不同，所以我们需要特别注意对语调运用能力的培养，尤其是运用语调表达语义这一能力的培养。 2.新版教材的语音教学规划更明确更清晰 在新版教材的修订中，重新调整了语音教学的安排，使知识呈现系统，重视循序渐进，字母教学提前至三年级上册