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重阳节尊老爱老 【篇一：第六周《重阳节尊老敬老》主题班会教案】 《重阳节尊老敬老》主题班会教案 一、活动目的： 1、 使学生认识重阳节的来历。 2、 使学生懂得重阳节的民俗。 3、 让学生知晓尊老敬老的任务和义务。 二、课前预备、 1、 收集重阳节的相干材料。 2、 黑板上写好班会主题，九月九日重阳节尊老敬老。 3、 对班会的节目适合排演。 三、活动内容、 1、 先容重阳节的由来跟风俗。 2、 颂九九重阳诗。 3、 小品表演。 4、 为白叟们说祝愿语。 5、 说一说筹备为爷爷奶奶做哪些力难胜任的事。 “感悟重阳文化，传承敬老美德 ”主题班会 活动目标：通过收集重阳节的有关知识，初步感悟重阳佳节的文化内涵 ;通过查找资料、节目表演以及与家人的交流交流，认识现在社会尊老敬老的实际情况，培养学生语言表达、运用信息、资料统计等能力，培养学生尊老敬老的传统美德 活动过程： 一、复习，回顾重阳传统文化 1、老师宣布班会主题 ;( 老师：同学们，大家好。今天是阴历九月初九，是我国的传统节日 —— 重阳节。为了使大家能够能够更好地传承中华民族尊老敬老的美德，今天，在这个特殊的日子里，我们召 开班会，主题是 “感悟重阳文化 传承敬老美德 ”，下面我们就有请班长董伊娜作为主持人，大家欢迎她上台 ! 2、班长：谢谢大家 (手指大屏幕 )—— 让我们一齐宣读班会主题 —— “感悟重阳文化，传承敬老美德 ”(等同学齐读后 )说“主题班会现在开始”。 3、复习介绍对于重阳节的知识。 班长：同学们，通过收集我们认识了重阳文化，谁来说说你记住了什么。 班长：重阳节是我国的传统节日，尊老敬老是我国人民的传统美德。从古到今，人们都特别重视尊老敬老方面的教育。以前我们曾经学习过《弟子规》这本书，其中对于尊老敬老提出了明确的要求，下 面大家一齐来重温《弟子规》中的第一章 “孝”。大家看大屏幕一同诵读 (放音乐、出示《弟子规》 ) 父亲母亲呼 应勿缓 父亲母亲命 行勿懒 父亲母亲教 须敬听 父亲母亲责 须顺承冬则温夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 返必面 居有常 业无变事虽小 勿擅为苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤亲所好 力为具 亲所恶谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞亲爱我 孝何难 亲恶我 孝方贤亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生二、实践探究，传承中华传统美德 班长：通过回顾，我们初步感觉了重阳节的有关文化 ;我们知道，重阳节又称老人节，它要求全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风 气。我们班同学自发结合成了小组，主动行动起来，认识现在社会上尊老敬老状况、议论为长辈过重阳节的详细做法，下面就请第一小组向大家汇报。 1、认识现代社会上尊老敬老状况 (公益广告、读一封信后谈感觉、说道德典范等 ) 看视频： 第一小组组长：同学们好，我们第一小组通过看书、上网查找资料 等实践活动，知道了我国现在 60 岁以上老人已经达到 1.4 亿，这就 表示我国已经提早进入了老龄化社会，那么这些老人的生活状况是 怎样的呢 ? 我们为大家选了几个典范资料，请大家先看一段视频。看 完后，请各位同学谈谈自己的感觉。 (插播视频 ○1“常回家看看 ”)组长： 谁来谈一下你有什么感觉 ?( 组长负责指名 ??) 组长小结：正如大家所说的，工作再忙、学习再紧张也不要忽略自己的父亲母亲长辈。老人们为我们辛勤操劳了一辈子，年弱多病之际更需要我们的关心。随着他们年龄的增长，更盼望和家人团聚，全家人欢聚一堂，是老人最大的精神享受。孩子们的笑声，能够给老人带来莫大的精神宽慰。 (2) 配乐，朗读诗歌 组长：上了年龄的老人，在身体和心理方面有哪些需求呢 ? 我们小组还为大家带来一首诗歌《孩子，我想对你说》，希望大家听完后能够理解老人们在身心方面的需求。 (配乐，朗读诗歌 ) 《孩子，我想对你说》 孩子 !当你还很小的时候， 我花了好多时间，教你慢慢用勺子、用筷子吃东西 ;教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯 ; 教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕。 这些和你在一同的点点滴滴， 是多么的令我不已， 所以，当我想不起来，接不上话时， 请给我一点时间，等我一下， 让我再想一想。 极有可能最后连要说什么， 我也一并忘记。 孩子 !你忘记我们练习了好几百回， 才学会的第一首娃娃歌吗 ? 是否还记得每日总要我苦思冥想 去回答不知道从哪里冒出来的 “为什么 ”吗?所以，我经常重复又重复的说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌。 体谅我，让我持续沉醉在这些回想中吧 ! 切望你，也能陪着我闲话家常吧 ! 孩子，现在我经常忘了扣扣子，系鞋带， 吃饭时，会弄脏衣服， 梳头发时，手还会不停地抖。 不要敦促我，要对我多