人教版五年级下册数学《长方体和正方体的表面积》课件.pptVIP

人教版五年级下册数学《长方体和正方体的表面积》课件.ppt

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2021/3/20 * 3.2.1长方体和正方体的表面积 人教版 五年级下 2021/3/20 * 3、正方体有( )个面,每个面都是( )形, 每个的面积都( ),有( )棱,它们的长度都( )。 2、相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的( )、 ( )、( )。 如图:这个长方体的长是( ),宽是( ),高是( )。 新知导入 8cm 6cm 5cm 长 1、长方体有( )个面,( )的面面积相等;有( )条棱,相对的棱长度( )。 宽 高 5cm 6cm 8cm 6 相对 12 相等 4、思考长方体和正方体的展开图是怎样的?。 6 正方 相等 12 相等 2021/3/20 * 新知讲解 把一个长方体或正方体的纸盒展开是什么形状呢? 要沿着棱剪开! 我展开了一个长方体纸盒。 正方体展开后是这样的。 2021/3/20 * 新知讲解 把这个长方体的纸盒展开(如下图) 前 右 上 前 右 上 前 右 上 前 左 上 前 左 上 右 前 右 上 左 前 右 下 后 上 请在这个展开图中,用“上” “下”“左”“右” “前”“后”标明6个面。 2021/3/20 * 新知讲解 上 后 左 右 下 前 观察长方体的展开图,想一想: (1)哪些面的面积相等? (2)每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系? 前 右 上 上、下每个面的长=长方体的长,宽=长方体的宽; 前、后每个面的长=长方体的长,宽=长方体的高; 左、右每个面的长=长方体的宽,宽=长方体的高; 上、下面的面积相等,左、右面的面积相等; 前、后面的面积相等。 2021/3/20 * 新知讲解 正方体的展开图: 前 上 右 前 上 右 前 上 右 前 右 上 前 右 上 左 前 右 上 左 前 右 上 左 下 后 观察正方体的展开图,想一想: (1)哪些面的面积相等? 正方体每个面的面积都相等。 (2)每个面的边长与正方体的 棱长有什么关系? 每个面的边长=正方体的棱长 2021/3/20 * 新知讲解 正方体展开图汇总 2021/3/20 * 新知讲解 注意:任何正方体的展开图不能是“田字型”,也不能是“凹字型”。 如: 像这几种情况不能拼成正方体。 2021/3/20 * 课堂练习 1、选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)下面图形中,折叠后能围成正方体的是( )。 C (2)下图是一个长方体纸盒的展开图(单位:cm),它的表面积( )。 4 5 10 A、220 B、520 C、700 A 2021/3/20 * 拓展提高 2.下列哪些图形是长方体的展开图?在括号内画“√” ( ) √ ( ) √ × ( ) ( ) √ ( ) × 2021/3/20 * 课堂练习 3、把这个展开图围成长方体后,那两个面分别相对?填一填,再根据相关数据算出这个长方体的表面积。 周一 周二 周 五 周 末 周四 周三 4cm 1cm 2cm 周一对( ) 周二对( ) 周三 周四 周一、周三两个面的面积和是: 4×2×2=16(cm2) 周二、周四两个面的面积和是:4×1×2=8(cm2) 周五、周末两个面的面积和是:2×1×2=4(cm2) 这个长方体的表面积是:16+8+4=28(cm2) 2021/3/20 * 课堂总结 归纳小结 长方体的展开图中: 上、下每个面的长=长方体的长,宽=长方体的宽; 前、后每个面的长=长方体的长,宽=长方体的高; 左、右每个面的长=长方体的宽,宽=长方体的高; 正方体的展开图中: 每个面的边长=正方体的棱长 2021/3/20 * 作业布置 1、完成书上第25页,第1、2题的作业。 2、探究生活中的长方体和正方体。 9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气,抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心,不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望,作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义,不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。**** 谢谢大家

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