苏教版小学语文第一册.docxVIP

苏教版小学语文第一册  教学过程 一、情境导入 导入语:昨天我们学习了第五课--家,认识了几个词宝宝,大家还认识它们吗? 1、教师逐一出示白云、小鸟、鱼儿、种子,让学生集体朗读,读后就随手粘贴在黑板上,教师要注意引导鱼儿、种子要读轻声. 2、教师指着粘贴的四个词说:这四个小家伙很调皮,偷偷跑出来玩找不到自己的家了,你们愿意帮帮它们吗？ 生:非常愿意！ 师:今天,我们就一起来学习这些小伙伴为我们带来的有趣儿歌《家》.谁来试着读一读这个字？（指读、范读、齐读） 师:这些小伙伴的家究竟在哪儿呢？告诉你,就在我们的课文里,只要你认真地读一读课文,仔细地想一想就能帮助小伙伴找到自己的家了.下面,请大家