四年级下册数学课件-7.2 三角形边的关系 丨苏教版 .pptVIP

A. C. B. D. 活动要求： C. A. D. B. 4人小组，合作完成四组图形。 全部完成后，放在桌面上，共同检查。 找出颜色对应的扣条，分别围一围。 结论：不能围成三角形 能围成 不能围成 16cm 8cm 8cm 5cm 14cm 16cm 9cm 活动要求： 从5根扣条中任选1根，并记录它的长度。 看能不能与小猴的两根扣条围成三角形？ 把每次的实验情况记录在学习单中。 小组学习单 活动要求：任选1根扣条与小猴的两根扣条围一围。 建议：小组分工合作，边围边记录三边的的长度。 三根小棒的长度 能否围成三角形 （“能”或“不能”） 16cm 、 8cm 、 cm 16cm 、 8cm 、 cm 16cm 、 8cm 、 cm 16cm 、 8cm 、 cm 16cm 、 8cm 、 cm 16cm 8cm 8cm 16cm 8cm 5cm 16cm 16cm 8cm 14cm 16cm 8cm 16cm 8cm 9cm 8 cm 5 cm 16 cm 8 cm 5 cm 8 cm 16 cm 8cm 8cm 8cm 16cm 16cm 8cm 16cm 8cm 9cm 14cm 16cm 8cm 能围成 三条边有什么关系呢？