人教部编版三年级下册语文《宇宙的另一边》课件2.pptxVIP

16.宇宙的另一边;第1课时; 同学们，你们喜欢看星空吗？在看星空时，你们对那个浩瀚无垠的宇宙产生了哪些有趣的想象？本文的作者是个喜欢探索的孩子，面对宇宙星空产生了许多大胆有趣的猜测。??; 读一读下面的生字并组词，然后说一说记住这些生字的方法。; 读一读下面的诗句，理解这些诗句在课文中的表达作用。;流淌 淌;神秘 秘;一篇 篇; 1.读准字音，读通句子。 2.边读边在文中圈出生字，给生字表里的生字注音，标出不理解的词句。?? 3.想一想文中写了宇宙的另一边有哪些秘密。; 1.宇宙的另一边，是这一边的倒影。 2.在宇宙的另一边，有个和宇宙这边一样的“我”，正在做着和宇宙这边的“我”相反的事情。 3.在宇宙的另一边，雪是在夏天下的，太阳是从西边升起的。 4.在宇宙的另一边，石头是有生命的，像花朵一样开放，像 人一样行走。 5.当现在的“我”正在上语文课时，宇宙另一边的“我”正在上数学课，加法和乘法的算法是很特别的。; 观看一些有关宇宙的纪录片，再结合自己的想象，说一说你幻想中宇宙的另一边是什么样的。;第2课时;我会读; 1.找出最能体现宇宙这边和另一边关系的句子：“宇宙的另一边，是这一边的倒影。” ; 2.了解宇宙的这一边与另一边的关系。 ;3.探讨交流：宇宙的另一边还会有哪些秘密？ ; 《宇宙的另一边》的作者是陈诗哥。他的作品充满了童真童趣，以及新奇、大胆的想象。同学们课后可以找来他的下列作品读一读： 《长翅膀的小龙》《会跳舞的房子》 《蔬菜总动员》《国王的宝藏》