【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册课件3.3幂函数(共40张PPT).pptVIP

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  • 2021-07-15 发布于福建
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【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册课件3.3幂函数(共40张PPT).ppt

题型三 幂函数简单性质的应用 例 3 [分析]  [归纳提升] 比较幂值的大小,关键是构造适当的函数.对于第(3)小题,当要比较的两数的底数不在同一单调区间上时,应先利用函数的奇偶性等性质进行转化,使得要比较的两数的底数在同一单调区间上,再比较. 角度2 已知单调性求参数 (2020·湖南省长沙市联考)已知幂函数y=(m2+m-5)xm2-2m-3,当x∈(0,+∞)时,y随x的增大而减小,求此幂函数的解析式. [分析] 先根据幂函数的定义求出m的值,然后根据该幂函数在(0,+∞)上单调递减进行检验. 例 4 [解析] ∵y=(m2+m-5)x m2-2m-3是幂函数, ∴m2+m-5=1,即(m-2)(m+3)=0,∴m=2或m=-3. 当m=2时,m2-2m-3=-3,y=x-3是幂函数,且满足当x∈(0,+∞)时,y随x的增大而减小; 当m=-3时,m2-2m-3=12,y=x12是幂函数,但不满足当x∈(0,+∞)时,y随x的增大而减小,故舍去. ∴y=x-3(x≠0). [归纳提升] 本题根据幂函数的定义可求出m有两个值,求出m的值后,一定要根据题目要求对m的值进行检验. 【对点练习】? 比较下列各组数的大小: (1)1.10.1,1.20.1.(2)0.24-0.2,0.25-0.2. [解析] (1)由于函数y=x0.1在第一象限内单调递增, 又因为1.11.2

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