- 5
- 0
- 约3.52千字
- 约 3页
- 2021-07-15 发布于北京
- 举报
《卫星运行时间》教学设计
一、教案背景
2、课时: 1
3、学生课前准备
(1)复习两位数乘两位数的估算和竖式计算
(2)预习本节课的学习内容
二、教学课题
1、结合具体情境估计三位数乘两位数的积的范围,并逐步养成估算的习惯
2、结合已有的知识,探索三位数乘两位数的计算方法,并能进行正确计算
3、利用乘法运算解决一些生活中的实际问题
三、教材分析
本节课的教学内容是通过卫星运行时间的计算, 要求学生在估计两、 三位数乘法
积的基础上, 探索两三位数的计算方法,
原创力文档

文档评论(0)