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- 2021-07-15 发布于江苏
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四年级人音版教案优秀范文
编写教案要依据教学大纲和教科书,从学生实际情况出发,精心 设计,希望你们能喜欢,
【设计思路】本课以《音乐课程标准》中的基本理念为准侧,遵 循“以听为中心”的原则,把全部教学活动建立在听的基础上,采 用多种形式引导学生积极参与音乐体验,同时把相关知识技能巧妙 融合于教学活动中,激励学生对所听音乐有独立的感受与见解。通 过学生亲自参与、探索等一系列音乐实践活动,完成对6/8拍的含 义的感受-探索-认识-表现-运用。
【教学目标】1、情感目标:通过学唱和表演歌曲《愉快的梦》, 让学生感受歌曲优美抒情的情绪,想象梦境中美好的生活。2、能力 目标:能够运用优美、明亮、连贯的声音演唱歌曲《愉快的梦》, 并根据歌曲的情绪选择不同的表演方式进行歌表演,充分发挥学生 的想象力。3、知识目标:能够了解6/8拍的含义,并能在歌唱时突 出节拍特点,并能够选择合适的打击乐器为歌曲伴奏。进一步学习 二声部的合唱技巧。
【教材分析】《愉快的梦》是一首优美抒情的日本儿童歌曲。歌 曲采用八六拍子。具有摇篮曲的特点,表现了恬静、悠闲的意境。 他描绘了儿童在梦中那神奇般的想象,歌曲反映了儿童对新奇而美 好的事物所怀的向往和追求,同时也反映出他们对生活,对白然景 象的认知和理解。
【教学重点】学会唱歌曲《愉快的梦》并表演。
【教学难点】6/8拍的强弱规律的把握,并学为歌曲伴奏,能选 择合适自己
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