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观摩课活动方案 【篇一：观摩课活动方案】 观摩课活动方案 两轮讲堂教学结束后，在做出全面总结和反省后，为了能进一步提高学科任课教师的教学水平，扎实推进讲堂教学改革，促使教师进一步掌握教育教学规律、娴熟教学技术、更新教育观点，规范教师 教学行为，进一步提高教学质量，经研究，决定于 2011 年 4 月 20- 举行观摩活动。一、指导思想： 通过观摩课讲评活动，使任课教师之间互相学习，互相帮助，相互 促使，共同提高。 二、活动详细安排： 1、活动时间 6 月 14--6 月 19 日。 2、授课教师条件 参加观摩课授课教师由各实践综合组介绍，原则上每个学科选报一名。 观摩课授课教师自定授课内容。 3、授课结束后进行集中评课 ,写出评议结果。 三、活动要求： 1、观摩课授课教师要仔细组织教学，勇敢创新，充足发挥学生的主动性、积极性，使学生成为讲堂教学活动的主体。倡导使用多媒体教学手段。 3、观摩课教师在讲解达成一周内上交所讲内容的教案一份。 4、领导小组成员必须参加，有课的预先做调整。 5、除观摩课授课时间有课的教师外，其余教师积极参加，教务处要考勤。 6、观摩课授课、听课、评课情况纳入个人期末查核。 7、每位听课教师须做好听课记录。 8、听课教师要抓住这次听课时机，相互沟通，做好反省，真实的能起到观摩学习的作用。 四、观摩课活动组织领导： 组 长：刘元明 副组长：宋福军 组 员：教导处及各组组长 教导处 【篇二：教学观摩课活动方案】 教学观摩课活动方案 为了沟通和探索讲堂教学的有效组织形式和经验，进一步深入课程改革，实施有效讲堂教学，不断提高广大教师实施新课程的能力和 水平，促使教师在理论与实践两个层面的发展，本学期 5 月下旬将进行示范教学观摩课活动，本次活动既是我校教师讲堂教学水平、 风范的一次展示，也是学习和借鉴优异教师讲堂教学方法和艺术的一次良机，学校寄希望于通过活动的开展，达到进一步提升教师教学能力和人才培养质量的目的。 详细活动方案如下： 一、时间： 2008 年 5 月 26 日第 7、 8 节、 5 月 28 日第 7、8 节；二、地址：多媒体教室； 三、参加人员：崇德中学全体教师 四、活动内容： 1、中学数学示范观摩课《》 主讲人：中学数学高级教师胡明庆 2、小学语文示范观摩课《》 主讲人：小学语文一级教师李晓蓉 3、小学英语示范观摩课《》 主讲人：中学英语一级教师刘雷宁 五、活动形式： 采用上课、说课、沟通议论和评课相结合的方式。由 3 名教师面向学生上示范课 (45 分钟 /人)，课后分教研组沟通点评，示范教师面向听课老师说课 (3-5 分钟 /人 )，同行评论 (3-5 分钟 /人)。六、要求： 1、观摩课要体现先进的教育教学思想，展现自己的教学特色和教学风格，起到示范和指导作用； 2、听课后各教研组仔细组织沟通议论并推选一人评课； 3、听课后所有老师撰写一篇不少于 500 字的观摩示范课听课心得发在博客上。 【篇三： 2013 观摩课活动方案】 铜川市新区平新明德小学 2013 — 2014 学年度第一学期高效讲堂观摩课活动方案 根据《高效讲堂实施方案》进一步推进我校高效讲堂进程，全面提升一线教师讲堂教学效率，经学校研究，决定开展一次高效讲堂教学观摩课活动，详细方案如下： 一、指导思想 通过高效讲堂教学观摩、商讨，提升教师高效讲堂操作技术，以点 带面，充足发挥骨干教师的辐射带动作用，促使我校讲堂教学水平 快步进入内涵提升发展阶段。 二、工作目标 1、以骨干教师带动全体教师，加强教师培训工作，全面提高一线教师高效讲堂操作技术。 2、促使我校教改活动深入开展。 三、活动方式 由五位骨干教师执教观摩课并分教研组进行商讨。 四、活动时间 10 月 23 日、 24 日、 25 日三天 五、活动地址 讲课在班级内进行，商讨在会议室举行。 六、参加人员 全体教师参加，有课的教师上课，没课的教师全部听课。 七、商讨安排 下午 4:40 全体教师在会议室参加商讨，商讨以教研组为单位进行，教研组长收集本组人员的议论结果，写好讲话稿后汇报讲话；讲话稿会后交教导处；教导处做好总体活动总结。八、观摩课时间安排表 备注：听课班级的班主任每班准备 10 个凳子铜川市新区平新明德小学 2013 年10月8日