学校法制副校长工作情况.docxVIP

xx 学校法制副校长工作情况 指导思想： 1、认真贯彻、了解《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》、《中华人民共和国治安管理处罚条例》、《中华人民共和国道路交通管理条例》等法律、法规的主要内容和要求，使在校学生增强法制观念，逐步做到知法、懂法、守法，并初步学会用相关法律保护自己。 2、协助学校做好依法制校工作，制定完善依法行政、依法管理、依法决策 的的规章制度。促进学校教学管理工作稳步走上法制化轨道。重点工作： 1、结合校园秩序，积极协调有关部门，开展校园周边环境治理，为学校和在校学生创造良好的教学秩序和教学环境。 2、积极配合学校、家长及时纠正在校学生的不良行为，确定帮教对象，做 好后进生、劣迹生的帮教工作，促进帮教对象的转化。 3、协调政法部门妥善处理在校学生违法案件，严肃查处侵害学生合法权益和滋扰教学秩序案件，维护学校正常教学秩序。 4、分析研究青少年学生违规、违纪、违法、犯法的心理特征，切合实际地 开好法制报告会。采取专题讲座、案例分析等形式，强化指导在校学生知法、遵法、守法意识。 5、结合德育处思想教育工作， 贯彻落实《公民道德建设实施纲要》 ，使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范深 入人心。 方法措施： 1、利用板报、橱窗、广播站、法制报告会等形式，加强法制教育工作的指导与宣传。努力营造“守规范，树美风”的良好氛围。 2、结合不同年级不同特点有针对性地开展系列活动，培养学生遵守社会公 德。做有理想、有道德、有文化的一代新人。高一年级以落实《公民道德建设实施纲要》为切入点，强化养成性教育，增强遵规守纪意识。二年级以《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为切入点，强化法纪教育，增强守法意识。三年级通过举行“成人仪式”增强责任意识和做一个好公民意识。 3、通过对“三好学生”、见义勇为、尊老爱幼等典型事迹的宣传、表彰， 创造“人人争先进、个个当标兵”的积极向上氛围。 4、开好法制报告大会，提高轰动效应，形成“遵规守纪光荣、违规违纪可耻”氛围。 5、结合普法日、普法征文、演讲比赛等活动，强化在校学生知法、懂法、守法 意识。 3 、通过活动，使学生养成博览群书的好 习惯。 B 比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√ C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√ C成本报表是对外报告的会计报表。× C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。× C成本会计的对象是指成本核算。× C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√ C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。 X D当车间生产多种产品时， “废品损失” 、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本中。× D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。× F“废品损失”账户月末没有余额。√ F 废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ F 分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。 ( √) G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错G工资费用就是成本项目。 ( × ) G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对 J 计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。 ( √ ) J 简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。 ( × ) J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√ J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种， X K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错 K 可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ P 品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。× Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ S 生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ S 适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。 ( × ) W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对 Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对 Y 引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。 X Y 以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支