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音乐长城放鸽教学反思 教学反思是教师通过学生学习的状况，思考自己的教案设计有哪些优缺点，而写的教学总结。下面是关于音乐长城放鸽教学反思的内容，欢迎参考！ 音乐长城放鸽教学反思（一） 这是一周爱国主义教育歌曲，旋律优美动听。开始第一乐句运用了合唱的形式，来模仿鸽子发出的声音。因此，学唱这一句时，先让同学们观看了一段放飞哨鸽的视频，让学生直观感受哨鸽的声音，从而体会这一句选择合唱方式的原因。 这首歌中切分节奏较多，而且还是弱起的切分节奏，比较难。在学唱前，我先带领学生拍击了这一节奏，然后再歌曲中找出这一节奏，这样既熟悉了歌曲，有熟悉了节奏。歌曲中的弱起节奏较难把握，我让同学们用拍手的方式代替休止符，从而感受弱起节奏的感觉。 总的来说这堂课教学目标完成，但是在课堂教学的趣味性上还有待增加。在课的后半段有些同学开始走神，因此还需丰富些教学方法，从而保持学生对音乐的兴趣。 音乐长城放鸽教学反思（二） 在今天这节课上，学生总体表现令我满意。 成功之处： 1。学生们的团队意识强烈。 2。学生的.学习兴趣高，注意力集中，特别是平常课堂不是很专注的学生今天的表现可谓是“好得不得了”！ 3。学生根据“快乐domisol评价卡”进行创编，表演时能围绕着“演唱形式、器乐伴奏、加入律动、自信演唱、加入其它艺术形式”去创编，在评