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一元二次方程教学案例 一元二次方程教学案例 PAGE / NUMPAGES 一元二次方程教学案例 一元二次方程教教案例 、授课目标： 1．经历研究二次函数与一元二次方程的关系的过程，领悟方程与函数之间的联系． 2．理解抛物线交 x 轴的点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系， 理解何时方程有两个不等的实根、 两个相等的实数和没有实根． 3．可以利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根。 二、授课重点、难点： 授课重点： 1．领悟方程与函数之间的联系。 2．可以利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根。 授课难点： 1．研究方程与函数之间关系的过程。 2．理解二次函数与 x 轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系。 三、授课方法：启示引导 合作沟通 四：教具、学具：课件 五、授课媒体：计算机、实物投影。 六、授课过程： [ 活动  1]  检查预习  引出课题 预习作业： 1．解方程：（  1） x2 +x－ 2=0; (2) x  2 －6x+9=0; (3) x  2 －x+1=0; (4) x  2－ 2x－ 2=0. 2. 回首一次函数与一元一次方程的关系，利用函数的图象求方程  3x-4=0  的解 . 师生行为：教师显现预习作业的内容，指名回答，师生共同回首旧知，教师做出适合总结和谈论。 教师重点关注：学生回答以下问题结论正确性，可否把前