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小学四德工程实施方案 小学四德工程实施方案 小学 “四德工程”建设的实施方案 为进一步加强我校师生的思想道德建设，推动我校各项工作和谐健康发展，根据巨野县教育局活动方案要求，结合我校教育实际，特制定此实施方案。 坚持以中国特色社会主义理论为指导，坚持依法治国与以德治国相结合，深入贯彻落实十八届三中、四中全会和习近平总书记系列讲话精神，坚持以科学发展观为统领，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强诚信意识、责任意识为重点。今后三年，在全校师生中深入实施“四德工程”，不断加强师生的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。把《中小学教师职业道德规范》和《中小学生守则》渗透到日常学习工作生活之中，转化为自觉行动，引导广大师生养成良好的道德素养和行为习惯，为我校健康、和谐、持续发展提供坚实的思想保障和精神支持。 二、 活动目标要求： 把未来三年作为“道德建设推进年”，立足我校实际，广泛开展以“爱德、诚德、孝德、仁德”为主要内容的“四德工程”建设，加强学校师生的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。通过开展形式多样的学习教育和道德实践活动，倡树一批先进典型，引导师生员工从自我做起，从身边小事做起，从身边榜样学起，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，促进学校各项工作和谐发展。 为深入扎实有效实施“四德工程”，切实把活动落到实处，取得实效，经研究，决定成立活动领导小组。 （一）学习动员阶段 1、召开动员会，成立领导机构，制定工作方案，签订“四德工程”个人责任状。 2、组织学习党的十八届三、四中全会的会议精神，组织学习中华传统美德仁德有关丛书。 3、围绕“四德”建设学习内容，撰写心得体会，进行学习交流。 4、在全校师生中组织传唱《四德歌》；利用学校广播站宣传学校好人好事。在校内文化墙上制作专题宣传栏;校园内悬挂宣传标语；向全体师生分发倡议书等，集中做好宣传报道。 （二）组织实施阶段 1.以“五个一”活动，加强师德师风建设 开学初，组织学校师生以爱心与责任为主题的读书心得体会，以此检验读书成果，使其读有所学，学有所悟，悟有所行。 组织举行一次“如何做一名幸福教师”主题演讲活动，寻找身边的幸福，树立身边的师德榜样。 深入推进一个主题活动。即“做幸福教师，谱幸福人生”主题实践活动，通过开展民主评议、学生家长满意度测评、岗位公示、教师公开承诺、职业道德讲座和心理辅导活动，激发教书育人的责任感、使命感，营造教师积极向上的良好氛围。 结合学校教学工作主线，开展一系列教学活动。积极为教师搭建自我展示与发展的平台, 帮助教师提高教育教学水平，促进专业成长，增强教师职业成就感。 举办一系列教职工文体活动。关心教职工身心健康，体现人文管理情怀，组织教职工利用大课间积极锻练身体，引导教职工不断调整好心态，保证教职工以充沛的精力投入到教育教学中去。 2.在广大学生中开展“明德修身、爱心践行”系列主题教育活动。 结合我校德育工作，确定每个月的主题，形成“月月有主题、周周有重点、天天有内容”的德育新局面。各月德育主题是： 9月——文明礼貌月 （1） 召开一次“四德”教育主题班会。由政教处牵头，各级部、各班设计 形式多样、内容活泼、浅显易懂、富有趣味的适合年龄特点的主题班会，使学生理解四德教育内容，了解实施“四德工程”活动的意义。 （2） 参与“爱心认领”行动，组织学生以个人名义认领学校或社区一株树、 一片绿地或一处公共设施，利用休息日、节假日进行义务养护、管理。 （3） 举行“雷锋精神伴我行 ”系列实践活动:要求孩子首先从身边的小事 做起，在星期天和节假日给父母端杯茶，洗次脚，做顿饭菜，制作感恩小礼物；利用周末或课余时间，开展“走进敬老院，关爱老人”“我为老教师献爱心”走访慰问活动。 （4） 结合全国安全教育周，在9月份最后一周，开展“安全伴我行”、“创 建平安校园”安全教育活动。 10月——校园开遍文明花 (1)开展“缅怀革命先烈，争做生活主人”活动，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。 (2)各班组织学生认真学习《一日常规》和《小学生日常行为规范》，举办一次知识竞赛，寓德育于竞赛活动中,让学生领会其精神实质。 (3)开展“我行我秀”活动。组织好“课前一首歌”、“读好书、唱好歌、做好人”、“中华经典诵读”、组织观看文明礼仪视频等教育实践活动，对