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《素描静物》
教学目的: 通过静物写生练习,了解静物
组合的一般要求,探索形体结构
特征,色调变化及物体的质感,
逐步掌握素描的因素,提高构图
和造型塑造的能力。
教学重点 :组合物体的构图和比例关系
教学难点: 写生的步骤
教学方法 :讲述与示范相结合。
教 具: 纸、铅笔、多媒体
教学过程
(一)导入新课
(二)构图
构图, 则是遵循一定的形式法则和个人
意图对画面进行整体位置的安排 ,从而达到
布局合理、画面稳定 、层次分明、主题突
出,具有一定思想内涵和审美情趣。
作为画面的构图安排与静物的摆放原
则是一致的,如果说有些不同的话,那就是
学生在面对特定角度的静物进行写生时, 可
根据需要对画面中出现的个别物体作适当
的移位处理, 以符合整体画面的构图形式的
美感规则。此外,主体物忌放在画面的正中
心位置,因为这样会给人呆板、 僵死的感觉,
向中心线以外略偏移一些才会让人感觉舒
服。画面中的静物应尽量避免出现在同一条
线上或等距离位置上,而应错落有致、聚散
有法。 “疏可跑马,密不通风 ”,说的就是这
个道理。构图分为两种, 即横构图和竖构图,
由不同的静物摆放的方式和作画角度决定。
素描的过程是整体 -局部 -整体的过程。常见
的组合对象构图有四种
1、三角形构图
三角形构图即一般的品字形构图, 他的
结力很强,表现稳重、庄重的题材最适合。
2 、四边形构图
四边形构图以稳重、庄重和平的感觉
3 、 曲线构图
曲线构图即 S 形构图也就是一种富有变化
给人以韵律动感的感觉,是画面增添活跃
的气氛
4 、圆形构图
是封闭和整体式的基本形状,在视觉效果
上给人以旋转运动和收缩的审美效果
(三)作画步骤
(素描静物写生是石膏几何形体写生
的延伸和发展,它描绘的范围很广,瓜果、
蔬菜、花卉 、瓶罐、文具等都可作写生的
内容。由于各种物体都是由不同质材构成
的,硬软、粗轻重、厚薄等等的质感是不一
样的,所以质感的表现主要通过对比的手
法,当然也有赖于物体色调准确的描绘。 )
1、观察思考 :这是许多同学都忽略的一个
步骤。在落笔之前,首先要想好将怎样画这
幅画,用什么手法? (光影 (全因素)素描、
结构(分析)素描。光影(全因素)素描:
用明暗调子来表达被画物体, 比较接近客观
事实,可表现的内容较丰富。结构(分析)
素描:主要采用线来表现物体的结构关系,
偶尔使用简单的调子来表现体积及空间。 )
?重点表现什么?目的是什么?用什么工
具材料?画多长时间等等。 (看下面照片)
2、构图:
包括选择角度,画哪一部分,横竖比例
及大小怎样安排等。 介绍画面静物与衬布的
关系。
3、起大形 ;
在画纸上用简练的线条勾画出静物的形象
(注意:位置、大小、长短、高低等) 。运
用长直线画出物体的基本
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