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;;1、选择课题;选题依据1;选题依据2;评议评价的方面;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 18, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:33:5318:33:5318:336/18/2021 6:33:53 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2118:33:5318:33Jun-2118-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。18:33:5318:33:5318:33Friday, June 18, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2118:33:5318:33:53June 18, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。18 六月 20216:33:53 下午18:33:536月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 216:33 下午6月-2118:33June 18, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/18 18:33:5318:33:5318 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。6:33:53 下午6:33 下午18:33:536月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;举例;;选题要点一;举例;选题要点二;举例;举例;课题名称;不正确的课题名称;;选题理由;选题理由 例;正确的选题理由（例）;选题常用工具;2、现状调查;如何进行现状调查;现状调查的注意事项;分层法;分层标志;排列图的定义和用途;排列图的作图（应用）程序;;3、设定目标;怎样设定目标（一）; ;怎样设定目标（二）;目标设定不宜多;例：攻关目标;目标设定水平;目标设定依据;举例;举例;4、原因分析;因果图;系统图（树图）;关联图;原因分析应该注意的问题;;;造成外观质量不良的原因(熊猫机电);原因分析的具体方法;;5、确定主要原因;如何识别、确认主要原因;要因确认的方法 1;要因确认的方法 2;不正确的确认方法 1 ;不正确的确认方法 2;要因确认一般程序;6、制订对策;对策的提出;对策的提出2 ;;对策的确定;对策的评估选择 例;制订对策计划;对策表的要求;对策表常见问题;对策表举例1;对策表举例2;7、实施对策;对策实施实例;;;注意;对策实施常用的方法;8、效果检查;效益的计算;9、制订巩固措施;巩固措施的要求;效果的巩固;10、总结和下一步打算;自我评价表;;柱状图;下一步打算 ;创新型课题QC小组;创新型与问题解决型课题的区别;创新型课题QC小组活动程序;选择课题;设定目标;提出各种方案，并确定最佳方案;制订对策表;按对策表实施;确认效果;标准化;四、QC