IE七大手法培训.pptxVIP

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IE七大手法;一 五五法 二 人機法 三 雙手法 四 動改法 五 流程法 六 抽查法;IE七大手法;一 五五法;1.1 五五法概念;1.2 五五法列表;1.3 丰田五五法發問﹕;二 人機法;2.1人機法概念;應用範圍 (1)1人操作1部機器或多部機器。 (2)數人操作1部機器或多部機器。 (3)數人操作一共同之工作。 功用 (1)了解在現況下,操作者之時間與機器之時間是否妥善應用。 (2)依上述之記錄加以質疑,尋求改善之地方。 (3)用以比較改善前及改善後之差異情形。 ;;;2.3 人机作业图分析;3.3;案例2问题:人的空闲时间太多,利用率仅为39% 采用5W1H提问技术和ECRS原则进行分析改进 问:为什么要在机器停止时去毛刺并检查? 答:过去一直如此 问:有无改进的可能? 答:有。 问:怎么改进? 答:调整作业顺序。在机器车削下一件工件时,可以去毛刺并检验已车好的上一件工件。 改进后的人机作业图 通过应用“ECRS”原则中的Rearrange,利用机器工作时间进行手工操作,从而缩短了周程,提高了工效。;改进车削人机作业图 效果: 人的利用率由39%提高到46% 机器利用率由61%提高到71%;案例3:进一步改进提高工效 问题:在案例2中,虽然缩短了周程时间,提高了人和机器的利用率,但人的利用率仅为41%,仍然偏低。如何提高人的利用率? 方法: 增加其他工作;利用空闲多操作一台机床 分析:在一个周程内,工人有1.5min的空闲,足够操作另一台机床(1.3min)。因此改进方案为该位置由一个工人操作2台机床。改良方法的人機作業圖。 效果:机床的利用率保持不变(71%),人的利用率由41%提高到95%;效果: 人的利用率由46%提高到95%,达到了减少操作者人数的目的。;三 雙手法;3.1 雙手法概念;3.2 雙手操作圖概念-畫法;3.2.2 一般畫法: O ——表示操作,即握取、放置、使用、放手的動作; ?——表示搬運、手移動的動作; D ——表示等待,即手的延遲、停頓; ?——表示持住,即手握住物件的動作; ?——表示檢查。;改善前是單手作業﹐伴有轉身動作;;;3.4 双手作业分析的要点与改进;四 動改法;2.目的 學習有關動作經濟的二十個基本原則。應用這些原則來改善個人、家庭及公司內的工作改??,以達到舒適,省力、省時,有效率的境界。 3.意義 為配合人體及手之動作,將有關之事物,歸納出最省又省時的動作原則,用以檢視工作場所及操作效率是否有否改善之處,以減少工作人員的疲勞並提高工作效率。 動作經濟原則為”吉爾勃斯”(Gilbreths)所首創稱為”動作經濟與效率法則”後經若干學者詳加研究改進而成,稱之為”動作經濟原則”. 動作經濟原則可分為三大類二十項。;4.三大分類為: 1) 有關於人類運用方面之原則,共包含8項。 2) 有關於工作場所之佈置與環境之原則,共包含6項。 3) 有關於工具和設備之設計原則。共包含6項。詳細之 20項原則將在後面詳加介紹。 5.應用範圍: 1)適用於生活上個人及家庭內之工作改善。 2)適用於工廠或辦公室有關於人體工作方面的改善。;6.功用 1)減少操作人員的疲勞。 2)縮短操作人員的操作時間。 3)提高工作的效率。 7.有關人體運用原則 原則1:兩手同時開始及完成動作。 原則2:除休息時間外,兩手不應同時空閒。 原則3:兩臂之動作應反向同時對稱。 原則4:儘可能以最低級動作工作;說明: 欲使動作迅速而輕易,唯有從動作距離之縮短,以及動 作所耗體又減少上著手。欲達到此目的,其實際對策則為 選取級次最低之動作,使動作範圍縮小。並使物料及工具 儘可能靠近手之運運作範圍內。工作時,人體之動作可分 為下列五級。;級別 ;原則5: 物體之”動量”儘可能利用之,但如需用肌力制止時,則應將其減至最小度。 說明: 工作物運動時,自然生有”動量”(俗語”衝力”),此”動量”依物理公式為 M(動量?) = m (質量) * V(速度),工作時應利用此自然附生之”動量”來完成工作。如工作中無須利用所產生的”動量”時,則必須使”動量”降低,但千萬別用肌肉來制止”動量”因為如此肌肉易生疲勞。降低”動量”的方法即在將重量與速度減小。反之即須加大。?;原則6:連續曲線運動較方向突變直線運動為佳 原則7:彈道式運動較輕快 原則8:動作宜輕鬆有節奏:據生理學之研究,人手(或身體 其他部位)之運動,有兩組肌肉控制、一組推向 前、一組拉向後,此兩組肌肉互相協調,至前推 與後拉之力量相等時手就停止不動。 所謂彈道式之運動,即在

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