2021年苏教二年级上册语文教案全册.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 苏教版学校语文二年级上册教学方案 一，教材分析 全教材由“培育良好的学习习惯（ 3）”，“识字”，“课文”和“练习”组成；识字与课文全部都有注音； 识字共支配了两个单元，每个单元四课，一共 8 课；其中， 1，2，5，6 四课是词串识字； 3，7 两课是看图会意识字； 4，8 两课是形声字归类识字；三种不同的识字形式的支配，目的都是为了引起儿童的学习爱好，激发儿童宠爱祖国语言文字的感情； 课文一共支配了六个单元，每单元 3～4 课，一共 23 课；其中，韵文 6 篇，大体上分布 于 6 个单元中；本册课文篇幅短小，语言规范，浅显，便于同学朗读，背诵和复述；插图精致，富有儿童乐趣，并能再现课文意境，有助于激发想象，启示思维，帮忙同学懂得课文内容；每篇课文后面都支配了三个方面的内容的作业题； 全册教材一共支配 8 个综合练习，每单元后面支配一个，练习以综合性为主，内容包括： 学用字词句，写字，成语和古今诗文的朗读背诵，口语交际等，既相对独立，又各自成系列；二，学情分析 本册教材课型简洁，目标明确；各课生字的支配连续采纳“识字分流”的方法，便于解决识字教学与读写训练的冲突；对那些含有首次显现的偏旁或者简洁写错笔顺的生字，提示 了书写笔顺；课文短小精悍，内容贴近儿童生活，使他们爱读乐背；留意练习的样式和数量， 力求做到分散难点，减缓坡度，以利于他们生