旗城一年级语文上册5-8单元备课.pdf

上节课中的小朋友感觉自己很 大，很能干。可是，现在他又感 觉自己很小，到底是怎么回事 呢？ 我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得 自己很小。 （1）指导学生读出无奈、胆怯等感受。 （2 ）结合课文后 面的插图和学生的生活体验引导学生说一 说，还有哪些时候觉得自己很小。 （3 ）句式练习： “有 时候，我觉得自己 。（ ）的时候， （ ） 的时候，我觉得自己 。” 2. 读儿歌。 引入：小朋友们真能干，自己能做这么多的 事情，句子也 说得这么流畅， 老师这里有一首儿歌， 就是夸赞你们的， 让我 们一起来读一读吧！可以一边拍手，一边做动作。 大还是小 有时候，我很大，穿衣服，不拖拉，系鞋带，也 很快。 有时候，我很小，按按钮，够不着，怕雷声，妈妈抱。 我是大，还是小？小朋友，来回答！ 四、对比朗读 1. 朗读最后两个自然段。