高二数学独立事件1.docVIP

总课题：相互独立事件同时发生的概率 总课时4 第1课时 课题：相互独立事件同时发生的概率（一） 课型：新授课 教学目的：（1）正确理解相互相互独立事件,会运用定义判定某些事件之间是否相互独立。 （2）了解相互独立事件的意义会运用,会用相互独立事件的乘法公式计算一些事件的概率 教学重点：相互独立事件的概率的求法。 教学难点：相互独立事件的判断 教学过程： 一 复习 互斥事件，对立事件 互斥事件的加法公式 二 讲授新课 引例 ：甲坛子里有3个白球，，2个黑球，乙坛子里有2个白球，，2个黑球，从这两个坛子里分别摸出1个球 事件A : “从甲坛子里摸出1个白球” 事件B : “从乙坛子里摸出1个白球” 事件C: “从这两个坛子里摸出的球都是白球” 提问 事件A的发生对事件B发生的概率有没有影响？事件B对事件A？ 相互独立事件：对于A，B两个事件，其中任何一个的发生对另一个发生的概率没有影响 思考 ：若事件A与事件B相互独立，A与B,A与B ,A与B？ 事件C表示事件A与事件B同时发生，记作A·B 计算得 P(C)=P(A·B)=,P(A)=,P(B)= 有P(A·B)= P(A) P(B) 相互独立事件的乘法公式：若事件A与事件B相互独立，P(A·B)= P(A) P(B) 推广:若事件A ,A,…, A相互独立,那么这个事件同时发生的概率，等于每个事件发生的概率的积，即P(A1 A2 An)=P(A1) P(A2) P(An) 练习；1。引例中的事件AB发生的概率为多少？ 2．如果事件A与事件B相互独立，那么1- P(A) P(B)表示什么？ 3．P132 T!,T2 例1一种零件经过三道工序加工才是成品，第一道工序的合格率是95﹪。第二道工序的合格率是98﹪。第三道工序的合格率是99﹪，假定三道工序的合格率互不影响，那么成品， 的合格率是多少？（结果精确到0。01） 例2。甲，乙两人各进行1次射击，如果2人击中目标的的概率都是0﹒6，计算： ⑴2人都击中目标的的概率； ⑵其中恰有1人击中目标的概率； ⑶至少有1人击中目标的的概率。 例3设有10把各不相同的钥匙，其中只有一把能打开房门。由于不知道哪一把是这间 房门的钥匙，从而只好将这些逐个试一试。如果所试开的一把钥匙是从还没有试过的钥匙中任意取出的。试求 （1）第一次试开能打开门的概率： （2）第二次试开能打开门的概率； （3）第k次(k=1,2,…,10)试开能打开门的概率. 例4 已知A,B,C为三个独立事件，若事件A发生的概率是,事件B发生的概率是，事件C发生的概率是，求下列事件的概率： （1）事件A,B,C均发生； （2）事件A,B,C均不发生； （3）事件A,B,C不都发生；（4）事件A,B,C至少发生1个； （5）事件A,B,C只发生1个；（6）事件A,B,C只发生2个； （7）事件A,B,C至多发生2个。