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班主任德育工作案例不知苦之为乐各位读友大家好此文档由网络收集而来欢迎您下载谢谢班主任德育工作案例不知苦之为乐当教师苦当班主任更苦这是不言而喻的但苦中之无穷之乐乐中之无穷之趣却不是每一位班主任都能体会得到的明代学者章溢早就说过乐与苦相为倚伏者也人知乐之为乐而不知苦之为乐我常听到一些班主任抱怨我整天都围着学生转从催促早操到检查晚寝还要找人谈心忙死了是的如此披星戴月的确比一般任课老师辛苦但这何尝不是班主任特有的幸福源泉之一呢与学生朝夕相伴之迹师生感情就更为深厚与学生促膝谈心之时师生心灵便更加贴近下面是
班主任德育工作案 例:不知苦之为乐
各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢
班主任德育工作案例:不知苦之为 乐
当教师苦,当班主任更苦,这是不 言而喻的。但苦中之无穷之乐,乐中之 无穷之趣,却不是每一位班主任都能体 会得到的。明代学者章溢早就说过: 乐
与苦,相为倚伏者也,人知乐之为乐, 而不知苦之为乐。”
我常听到一些班主任抱怨:我整天 都围着学生转,从催促早操到检查晚寝, 还要找人谈心……忙死了! ”是的,如此 披星戴月的确比一般任课老师辛苦,但 这何尝不是班主任特有的幸福源泉之一 呢?与学生朝夕相伴之迹,师生感情就 更为深厚;与学生促膝谈心之时,师生 心灵便更加贴近。下面
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