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5S活動的推進方法;課程目錄;
;1-2.5S的定義是什麼?;1-3.5S活動?;1-4.5S的效果;1-5.如何讓5S活動成功;2.關於實施的步驟;如右側照片所顯示的現場。
從5S的觀點來看,應如何改善?;改善前;某日、A君得到B君的指示.從C-2的地方搬來 1 箱!!A君可能會犯下什麼錯誤?又,您認為應該如何改善?;改善例(2)檢料作業;3.演練(3)QC検査(異混防止);3.改善例(3)QC檢査(異混防止);右邊是外觀檢査工程的照片.
從5S的觀點來看,應如何改善?
;改善前;
右邊是製品搬運設備的照片.
從5S的觀點來看,應如何改善?
;3.改善例(5)設備(予防的5S);4.5S活動事例(1);4.5S活動事例(2);4.5S活動事例(3);4.5S活動事例(4);4.5S活動事例(5);4.5S活動事例(6);4.5S活動事例(7);結語;附録;(1)抗拒的心理①;(1)抗拒的心理②;(2)不能做好的理由(辨解);(3)為什麼現在要做5S;END;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Tuesday, July 13, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。19:48:0919:48:0919:487/13/2021 7:48:09 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2119:48:0919:48Jul-2113-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。19:48:0919:48:0919:48Tuesday, July 13, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2119:48:0919:48:09July 13, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。13 七月 20217:48:09 下午19:48:097月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 217:48 下午7月-2119:48July 13, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/13 19:48:0919:48:0913 July 2021
17、儿童是中心,教育???措施便围绕他们而组织起来。7:48:09 下午7:48 下午19:48:097月-21
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