长期负债管理及借款费用管理知识分析 .pptxVIP

长期负债管理及借款费用管理知识分析 .pptx

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第十一章 长期负债及借款费用;;第一节 长期负债;(二)资产负债表日 借:在建工程、制造费用、财务费用、研发支出等 贷:应付利息 长期借款——利息调整 (三)归还长期借款本金 借:长期借款——本金 贷:银行存款;【教材例11-1】某企业为建造一幢厂房,于20×9年1月1日借入期限为2年的长期专门借款1 500 000元,款项已存入银行。借款利率按市场利率确定为9%,每年付息一次,期满后一次还清本金。20×9年年初,该企业以银行存款支付工程价款共计900 000元,2×10年年初,又以银行存款支付工程费用600 000元。该厂房于2×10年8月31日完工,达到预定可使用状态。假定不考虑闲置专门借款资金存款的利息收入或者投资收益。 该企业有关账务处理如下: (1)20×9年1月1日,取得借款时 借:银行存款 1 500 000 贷:长期借款——××银行——本金 1 500 000;(2)20×9年年初,支付工程款时 借:在建工程——××厂房 900 000 贷:银行存款 900 000 (3)20×9年12月31日,计算20×9年应计入工程成本的利息费用时 借款利息=1 500 000×9%=135 000(元) 借:在建工程——××厂房 135 000 贷:应付利息——××银行 135 000 (4)20×9年12月31日,支付借款利息时 借:应付利息——××银行 135 000 贷:银行存款 135 000;(5)2×10年年初,支付工程款时 借:在建工程——××厂房 600 000 贷:银行存款 600 000 (6)2×10年8月31日,工程达到预定可使用状态时 该期应计入工程成本的利息=(1 500 000×9%÷12)×8=90 000(元) 借:在建工程——××厂房 90 000 贷:应付利息——××银行 90 000 同时: 借:固定资产——××厂房 1 725 000 贷:在建工程——××厂房 1 725 000;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 19, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:30:3117:30:3117:306/19/2021 5:30:31 PM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2117:30:3117:30Jun-2119-Jun-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。17:30:3117:30:3117:30Saturday, June 19, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2117:30:3117:30:31June 19, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。19 六月 20215:30:31 下午17:30:316月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 215:30 下午6月-2117:30June 19, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/19 17:30:3117:30:3119 June 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。5:30:31 下午5:30 下午17:30:316月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might;

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