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初中英语教学中的困惑
英语作为一门语言学科,和我们的母语汉语语言习惯存在一定的不同。所以作为一名新进的英语教师,在实际教学的一个学期内,遇到了一些困惑。
作为广德来说,小学英语不太重视。所以初一刚升来的孩子英语水平层次不齐。有的小孩英语水平已经达到初二的水平,可是有些学生可能小学都没怎么接触过英语,甚至连26个英文字母都不会写或者读。刚开始内容比较简单,还不是太明显,越到后来难度加大,词汇量加大后,两级分化日益严重。后期如何对待后进生的英语成为我的一大困惑。
如何在初中调起学生学习英语的积极性。我觉得目前初中英语教学任务比较重。在课堂中不可能每节课都穿插活动和游
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