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- 2021-07-16 发布于四川
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考核项目量化标准分值(分)1
考核项目
量化标准
分值(分)
1,全勤( 10 分)
1,纪律考评( 10 分)
0—10
2,迟到,早退(每次扣 1 分)
3,旷课(每次扣 3 分)
课堂提问
(30 分)
2,课堂表现( 30 分)
优秀: 主动回答老师提问,注
意力集中,回答疑题精确?????;
一般:能仔细回答老师提问, 回答疑题基本正确;
差: 不能正确回答老师提问, 或回答不正确;
优秀
27—30
20—26
0—19
15—20
1, 技能 操
作考评
(20 分)
3,试验操作( 30 分)
2,试验报告
(10 分)
1, 提 交率
(10 分)
4,课后作业( 30 分)
2, 完成 质
量
(20 分)
良好
一般
10—15
5—10
差
0—5
优秀
良好
8—10
6—8
一般
3—6
差
0—3
每少交一次扣
2 分
0—10
优秀良好一般
15—20
10—15
5—10
差
0—5
注:学习纪律操作方法
班干部记考勤, 每次上课前由班干部向任课老师报告考勤情形; 报告内容包括应到同学人数,实到学校人数,请假人数,缺席人数及缺席同学名单,老师
记录缺考同学名字;
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2,《社区护理学》考核方案
考核项目 量化标准
分值
1,全勤( 10 分)
1,学习纪律
( 10 分)
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