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高考议论文容易得分的结构有以下三种:
进入湘语文对话框,回复关键词: 结构模板 系统会回复下载地址,包含 5 个精编文档和精品课件。
精品课件版:《 高中议论文快速入门和突破 50 分:常用论证结构模板(精品课件 + 文档下载,容易
学,很实用) 》
在教学实践中,我们发现,大部分高中生都不会写议论文,甚至怕写议论文,因为不知道从何写
起,怎么论述。不少同学到了高三仍然如此。
于是,大量考场文章要么文体“四不像”,要么平铺直叙,“一地鸡毛”,要么浅吟低唱,伪文
艺范。 能写一篇相对规范的议论文,成为高中生学习的难点与重点。
与此同时,十几秒最多一分钟定生死的考场阅卷模式,决定了 谁的文章切合题意、结构清晰,谁
就更容易拿到高分 ,这个确是事实!当然,再加上文笔优美、卷面工整,就更是如虎添翼。
多数考生被逼着收敛个性,讲求稳妥,也多少有些迫不得已。我们也建议,考场作文还是“稳”
字为先,个性为辅。 稳了,再有亮点,高分数节节高;不稳,剑走偏锋,剁手又砍脚。
因此,我们借鉴高分作文的常用结构,撰写了这个作文指导和配套课件。
诚然, 文无定法 ,所谓“结构模式”主要针对“戴镣铐跳舞”的考场训练,且适用于议论文写作
基础弱的学生,而不包括自由的文学写作。
且,在学会运用结构模板,能熟练行文之后,再灵活应用,有所创新与突破。
高考议论文容易得分的结构有以下三种:
1、并列结构
并列式结构,也叫排比段式结构。 这种结构的特点是对中心论点进行分解,从它涉及的几个主要方面,以并列
的结构来进行分析。几个段落之间的关系是并驾齐驱的,没有明显的主次关系,乃至可以颠倒顺序。它们好比是一
字排开、陈列整齐的几个人,呈现在我们面前。 并列式结构的好处是条理清晰,层次分明,作者容易把握,读者更
好理解。而其不足则是相对板滞,缺乏灵动感。
比如 2016 年全国Ⅰ卷的漫画作文,其写作核心是批判“唯分数论”、“教育的衡量标尺不能太狭隘”。 有一
篇 57 分的高分作文的结构就是如下并列层次: “家长如何对待孩子的分数波动”;“老师如何评价学生的学习表
现”;“学生如何自我评价学习成绩”。 三个角度,思路明晰,一目了然,且也很能证明中心观点,你说呢?
再比如,写一篇题目为“家国情怀”的作文。第一层可以阐述“家国情怀是个人修身的要点”。第二层可
以阐述“家国情怀是社会发展的需求”。第三层可以阐述“家国情怀是衡量新时期合格公民的重要标准”。这三层
即并列式结构或排比段式结构,它从三个角度阐述了“家国情怀”的意义。
特别提示:笔者根据多年的高考阅卷经验,可以肯定一点的是,高考中可以使用并列段,也有一些用排比段的
文章确实拿了高分(一般卷面非常好,文采不俗),但我们建议不使用太过呆板的排比段结构,尤其不要使用
“引题 +3 个排比段 +结尾 ”的五段模式,且 3 个排比段之间,没有逻辑关系,纯粹堆砌,彼此杂糅。不妨使
用“ 引题 +分析阐述观点 +2 个并列段 +联系实际 +结尾 ”的结构模式。其中“2 个并列段”,也就是两个并列角度来
阐述主题,“联系实际”则是再联系社会实际和个人实际写一个纵深论述、拓展分析的段落。这样,文章的结构就
有点起伏,更显灵动。
递进式结构
递进式结构的特点是,分析阐述问题时,各层次之间按照层层深入、步步发展的关系,围绕中心论点,来构架
文章。递进式结构是大多数优质议论文所采用的。而最容易掌握的 递进式结构可以归纳为:“是什么(提出中心论
点)”“为什么(证明中心论点: 列举事例, 分析道理)”“怎样才能这样(解决问题的方法)”
比如 2019 全国Ⅰ卷高考作文题,写一则关于“劳动精神”的作文。 第一层 可提出中心论点:劳动,是美好生
活的源泉,也是创造精神财富的源泉。 第二层 围绕中心论点集中笔墨去阐述:“人为什么要有劳动精神?”这一层
可以阐述的角度很多。 比如: 可以阐述“劳动可以创造物质财富”“劳
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