初中地理——长江教学设计.pdfVIP

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  • 2021-07-16 发布于北京
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教学设计 教材分析 ] 本节教材中主要安排了长江的自然概况的内容,其目的在于让学生了解长 江在我国水系中的地位、 水文特征, 并通过对中国第一大河的学习来掌握认识一 条河流应了解的几个方面,从而掌握学习的方法。 [ 教学目标 ] 1 、使学生能在中国地图上指出长江的源头至河口流经的行政区、 地形区并 了解沿途水文特征的变化; 2 、初步使学生认识长江的开发和利用,增强爱国之情; [ 教学重点 ]

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