北师版七年级数学下册第一章复习教案.docVIP

第一章 回顾与思考（一） 教学目标 ： 梳理本章内容，构建知识网络；重点加强对整式的概念，整式加减运算，幂的运算性质的复习，并能灵活运用知识解决问题。 以“问题情境----数学模型----求解模型”为主要线索，发展学生的符号感以及合情说理的能力，渗透转化、类比的思想。 3. 让学生在数学活动中通过相互间的合作与交流，进一步发展学生合作交流的能力和数学表达能力。 4. 感受数学与现实生活的密切联系，增强学生的数学应用意识。 教学过程： 第一环节 课前准备 活动内容：（1） 让学生课前独立回顾所学内容，并尝试回答教科书提出的问题。在独立思考的基础上，开展小组交流和自评活动，并让学生自己尝试着建立知识框架图。 （2） 对于在复习中出现的困惑的问题，进行记录并与同进行交流。对于无法解决的问题，可以课堂上师生共同探讨。 第二环节 知识梳理 活动内容: 请同学们展示自己的知识网络图，开展小组交流和全班交流，使学生在反思和交流的过程中逐渐建立完整的知识体系，师生共同总结。 整式单项式概念 整式 单项式概念 多项式概念 整式的加减 合并同类项 同底数幂的运算性质 单项式的乘法 单项式的除法 单项式与多项式的乘法 多项式与单项式的除法 多项式的乘法 乘法公式 第三环节：复习整式的概念 活动内容：1．比武擂台： 2．强调在整式的概念理解上学生模糊的地方