2015中考历史专题复习:日本史专题复习(共41张PPT).pptVIP

2015中考历史专题复习:日本史专题复习(共41张PPT).ppt

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小结拓展: “中日关系三步曲” 日本俯视中国 日本平视中国 日本弱 中国强 日本强 中国弱 日本强 中国强 日本仰视中国 知识重点三: 美日关系 4、敌对与战争:1941年12月7日,日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发,美日处于战争状态,二战扩大到最大化。1945年8月,美国向日本的广岛、长崎投掷了两枚原子弹,加速日本无条件投降。 5、扶持与制约:二战后,美国占领日本,在日本实行了社会改革,推行非军事化政策,20世纪50年代,美国出于本国反苏反共的战略需要,开始扶持日本。日本利用美国发动朝鲜战争之机,发展经济,调整政策,迅速崛起,至20世纪70年代成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。随着日本经济的再次崛起,美日贸易摩擦持续加剧。在经济世界化的趋势下,美国与日本的经济关系是合作与竞争,在世界政治格局多极化的趋势中,美国对日本的政治与军事是扶持与制约并存。 知识重点二: 中日关系 2、近代中日关系——中日敌对,日本多次侵犯中国,严重损害中国人民的利益和情感 中国军民主要抗战史实: (1)甲午中日战争黄海海战,邓世昌英勇抗敌以身殉国 (2)九一八事变后,抗日义勇军、抗日游击队打击日寇 (3)抗日战争全面爆发后: A、国民党正面战场抗战:卢沟桥抗战;徐州会战(李宗仁指挥的台儿庄战役是国民党军队在正面战场所取得的一次重大胜利)、武汉会战等 B、中共组织敌后抗战:发动群众,展开游击战,建立抗日根据地;彭德怀指挥的“百团大战”(抗战以来中国军队主动出击日寇最大规模的战役,沉重打击了日寇,提升了共产党和八路军的威望)等。 (4)1945年8月15日日本宣布无条件投降,抗日战争结束。 (时政热点延伸) 据新华社北京1月17日报道,日本首相安倍晋三访问泰国期间,一方面强调钓鱼岛是日本领土,一方面又称要改善日中关系。 如果你是外交部发言人,你如何应对以下记者的提问: 记者1:你认为日本应如何准确对待和处理中日关系? 劝诫日本:一个勇于承认错误、承担责任的民族才会得到全人类的谅解;违背民意、逆潮流者必将遭到世界人民的唾弃;正视历史,以史为鉴,才能面向未来。 记者2: 如何才能促动中日之间的世代友好? 日本政府应教育国民正视历史,反思历史; 中日之间应建立互信机制,增强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。 合作探究 释疑解惑 材料三 即使日本向联合国提供的会费、开发援助等居美国之后列第二位,但审查日本当安理会常任理事国的资格时,不应只考虑它向联合国提供了多少资金,而应以道德为标准。日本成为安理会常任理事国存有道德障碍。 ——《朝鲜日报》 结合所学知识,你认为日本存有什么道德障碍?国际社会期待日本树立怎样的国家形象? 道德障碍:否认历史、否认罪行、推卸责任 国家形象:正视历史,以史为鉴,承担责任 举一反三,小结拓展: 例1:日本发展史上出现三次危机,分别指出三次危机出现的直接原因: 美国等西方列强的入侵; 1929年开始的资本主义世界经济危机; 第二次世界大战日本战败。 例2:为摆脱这三次危机,日本采取了不同的措施。这些措施实施的结果,对资本主义世界生产的重大影响分别是什么? 实施明治维新,走上资本主义的发展道路,成为亚洲强国 走上法西斯道路,形成轴心国集团,发动了第二次世界战争,给本国和世界造成巨大损失和灾难。 二战后日本成为资本主义世界第二经济大国,加速了资本主义世界经济格局多极化的趋势(资本主义世界三足鼎立局面出现),也推动了世界政治格局朝多极化趋势发展。 知识重点二: 中日关系 3、现代中日关系: (1)1949年—1972年,日本追随美国,实行敌视新中国的政策(冷战对立) (2) 1972年至今,友好和平交往。1972年田中角荣访华,中日建交,邦交正常化;其中1972年—1992年是重新调整和重新定位时期,1998年以来则是旨在构筑“友好合作伙伴关系”的新时期。但发展并不顺利,因日本右翼势力抬头,日本在历史问题上不能准确对待,如否认侵华史实,钓鱼岛事件等,使中日关系一波三折,当前出现“政冷经热”局面。 材料一 西欧和日本都是美国强有力的竞争对手。朋友,是的。盟国、是的。但是,他们正在与我们竞争。在经济领导问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战?。???? ——1971年美国总统尼克松的一次演说 ? 依据材料一,尼克松所讲的“竞争”主要反映在哪一方面? 世界经济领导权方面的问题。 知识重点二: 中日关系 2、近代中日关系——中日敌对,日本多次侵犯中国,严重损害中国人民的利益和情感 中国军民主

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