最新部编版三年级语文下册17我变成了一棵树(教案).docxVIP

PAGE PAGE # 17.我变成了一棵树 课题 我变成了一棵树 课型 新授课 明 课文以一个可爱的孩子的口吻，描述了她变成一棵树后，发生的奇妙的事情。课文内 容浅显易懂，作者从不同的方面展开，想象奇特、有趣。在教学过程中，学生也随着情节 走入那棵树中，去感受作者描述的未申奇景象。 学前准备 .预习课文，认读生字、词语。（学生） .制作多媒体课件。（教师） 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 学习目标 .会认8个生字，会写13个生字，正确读写文中词语。 .自读课文，了解课文主要内容。 学习重点 认字、读词语，了解主要内容。 学前准备 .预习课文，认读生字、词语。（学生） .制作多媒体课件。（教师） 教学环节 导案 达标检测 ■、谈话导 入。（用时：5 分钟） .假如你会变，你最 想变成什么？为什么？ .文中的作者让自己 变成了一棵树，而且还发 生了一些很有趣的事情 呢！ 板书课题：我变成了 一棵树。 .交流自己想变成的事 物及原因。 .齐读课题。 .质疑：会发生哪些事 呢？  二、自主学 习，自主质 疑。（用时： 10分钟） .自读课文，读准字 音。边读边想课文主要讲 了什么内容。 .说一说自己还启哪 些不理解的词语。 .选择自己最喜欢的 句子读读，要求读出体会。 .学生借助文中拼音认 真读课文，读准字音，读通句 子。标出课文的自然段。 .把自己认为难记的生 字和不