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小学五年级语文优秀作文五篇 【篇一】 上六年级来的一学期里我遇到过形形色色的人，有诚实的、有虚伪的、有坚强的、有爱 哭的、有蛮横不讲理的、也有讲起来道理头头是道的，但给我印象最深的不是别人，他是— — * 飞。他有看起来很健壮的身体， 可头发却很稀疏， 脸有些苍白， 给人的感觉就像大病初愈 的人一样。 我刚见到他以为他学习不好，又爱捣乱。而他却和我想的恰恰相反，他学习很努力，而 且不爱惹祸，也不爱打架。这样的他居然屡次被别人欺负，这是为什么呢 ?请听我一一道来。 他与别的男生不同，他只要受了一点点的委屈，便会使用他的哭鼻子神功，因为这点别 人才喜欢捉弄他。 记得那一次，我们大家都在餐厅吃饭，他吃完饭后先走了。坐在他右边的那个同学想捉 弄他，就把自己的馍扔到了 * 飞的碗里。生活老师问是谁把馍扔到碗里时，这个同学说是 * 飞 扔的。 生活老师就让毫不知情的 * 飞扫了一天的地， 收了一天的碗。 他却没向老师诉苦， 而是 坐在自己的位子上低下头，伤心地哭了起来，捉弄他的同学在一旁哈哈大笑。 就这样一学期就要过去了， 而 * 飞还是不断的被别人欺负， 但是， 他渐渐地变得坚强了起 来， 不在象以前那样爱哭鼻子了。 我喜欢不断变强的人， 因此， 本学期给我印象最深的人非 * 飞莫属。 【篇二】 我最爱的老师是教我四年级的杨老师， 他的名字叫杨易强。 杨老师的脸不长不短， ，脸上 有一双明亮的眼睛，眼睛下面是俏俏的鼻子，鼻子下面又是小小的嘴巴，笑起来甜甜的。不 胖反而瘦的身材，身高中等。 杨老师的性格很奇怪，时常高兴，时常郁闷。高兴时，嘴一笑，别说多甜了。郁闷时， 眉头一皱，一点也不帅。我还是喜欢开心快乐的杨老师，不喜欢郁闷的杨老师。 第一次见到杨老师的时侯，我有点陌生的感觉，可接触久了，陌生感也慢慢的没了，经 常和老师交流。杨老师非常关心我们的学习，每当有同学对难题产生疑问的时侯，老师就详 细的讲给他听，还告诉他解题的思路与方法。这让同学们不得不懂这道题。杨老师也很关心 我们的健康，一但有人同学受伤或舒服，老师就把焦急的表情给拿出来了。 这就是我最爱的老师——杨老师。 【篇三】 她长得很漂亮。小巧的脸蛋，精致的眉，但她有一双让她抬不起头的斗鸡眼。 她梳了一头长长的留海，她用刘海遮住了令她抬不起头的眉眼，她也用刘海遮住了她的 心。她不再与人交谈，不再交所谓的“朋友” 。终于，长成了一位默然的女孩。 这个有着浅浅月色的夜改变了她。她不过是点头来参加数学小组的。却因为停电而被人 拉下楼来唱歌，十多个人围坐在一起。朦胧的月色让人看不清别人的脸，她有些欣喜和没名 的激动。因为旁边人们的欢歌，还有那美好的月色。她有些孩子气的拨开那厚重的刘海，唱 着家乡的民歌。她尝到了令她激动的味道——友善。大家都在鼓掌喝彩。她竟全然忘了自己 的斗鸡眼。忘情的唱着。月亮偷偷的出来了。正照在她脸上。她看见了那可恶的月亮，她停 下了歌声，慌乱的拨下自己的刘海。 自卑的低下了头， 等着那些人的嘲笑。 “咦?不唱了 ? “我… 我很丑…”她有点谎言被揭穿的羞愧。 “你长的很漂亮呀 ! ”“对，你很漂亮” “你很美”“我” 忽然面对这么多的赞美， 她幸福得眯上了眼睛。 又开始哼起歌来。 身边无数的朋友轻轻的迎… “真好”一个女孩趴在桌子上说着梦话。周身罩着浅浅的月光。 【篇四】 我 7 岁那年，妈妈送我一个可爱又美丽的洋娃娃，哥哥送我一个漂亮的笔袋，姐姐送我 一个我最爱吃的巧克力蛋糕……但我最喜欢爸爸送给我的小闹钟。 这个小闹钟是哈巴狗形状的。他的耳朵耷拉在小巧玲珑的脸上，两只圆溜溜的眼睛，像 两颗黑宝石。 小闹钟每天一到时间就催我起床。 记得有一次， 我正在做美梦时， 他突然叫了起来： “懒 虫起床 ! 懒虫起床 ! 叮铃铃，叮铃铃。 ”我想把它关了，但我又怕去补英语迟到了，妈妈骂我。