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应急方案操练方案 10篇
应急方案操练方案
应急方案操练方案(一):
应急营救方案操练方案
1、操练目的:为了进一步加强我企业应付化工生产突发事故的快速反应潜力、应急办理潜力和协调作战潜力,提高我企业应急营救水平,确实保障人民生命和企业财产的安全,企业特组织本次应急营救操练。
2、应急营救指挥部:
总指挥:XXX
副总指挥:XXX、XXX
现场指挥:XXX、XXX、XXX
现场应急技术专家组:XXX、XXX
3、现场应急营救组织机构:
A、应急营救综合协调指挥组(应急营救指挥组成员)
B、车间应急办理组(各车间)
c、戒备捍卫组(安保部)
1
D、火灾应急扑救组(企业义务消防队、 XXX消防中队)
E、环保应急办理组(安保部)
F、专家指导组(总工办、工程部、技术部)
G、应急分别会合区:企业南北门卫
4、操练科目:
A、车间发生火灾,事故的应急办理和接报启动企业应急营救方案。
B、火灾的扑救;
c、事故现场的戒备、控制和管束;
D、人员的紧急分别、撤退;
E、应急扑救消防污水的环保办理,现场洗消。
5、操练模拟事故大体:位于企业XXX车间的加氢反应釜因超压(或法兰垫片老化、法兰螺丝松动等因素),造成物料从法兰处喷出,遇空气发生焚烧火灾事故,车间边采用应急举措组织人员进行灭火,边报生产控制中心
和119火警,生产控制指挥中心依照险情启动企业应急营救方案,通知各应急营救小组投入营救工作。
6、操练进度:
1、方案启动:应急营救指挥部协调指挥各应急营救小组启动应急方案
a、切断火灾事故车间现场电源
2
b、通知各车间负责人启动各车间应急举措(紧急停车、切断重要危险源通往车间的管道阀门)
2、应急办理:a、事故现场戒备和管束
b、火灾扑救
c、污水办理
3、人员分别:a、各车间的人员分别
b、周围界区的人员分别
应急方案操练方案(二):
应急方案操练方案
一、操练目的
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的潜力,我校决定举行防震应急避险和分别逃生操练,旨在使学生认识地震发生时的应急避震知识,掌握应付地震发生时采用的防备举措和方法,最大限度地保护全校师生的生命安全,个性是减少不用要的非震伤害,进而提高学生紧急避险、自救自护和应变的潜力,为打造“安全校园”带给优秀的校园安全环境。
二、组织机构
领导小组
总指挥:蔡建明 652028
3
副总指挥:黄兆冲 650425李霞613072陈荣华620066
操练协调:张建 655126姜良滢610656
成员:各科室领导
信号员:诸葛华胜摄影:戈如雪摄像:黄其欢计时:周通
教室内指导组
各班班主任或当堂上课教师。
职责:
“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
“地震警报”清除后,率领学生快速有次序分别到指定的“安全地带”:学校内操场,并立刻对学生数进行盘点报告。
班主任要重新至尾跟队,亲密关注操练现场,保护活动纪律,防备不测发生。
合理调治学生分其他进度,个性是防备过分拥堵造成践踏事故。
办理学生分别过程中的偶发事件。
工作小组:
1、引导组:楼梯口及拐角处保护组 3lian. ,各地区指挥、各班主任。
4
查察并清理现场安全出口,教育引导学生,保障在安全出口处通道畅达,保持次序,防备各样不测事件的发生做好参加救护准备。
2、行动组:徐华斌 654010、黄龙津610988、柳义闯659727、蔡永进
661767、保安、志愿消防队员
分别后,现场保安应立刻启动救护,做好现场间隔工作。
3、联系组:吴振展 655248、蔡婷婷650287、黄晓婵、
连续与119指挥中心的通讯畅达,实时报告灾情。
连续总指挥与分别引导组、行动组等组长的联系,统计分他人员。
4、救护组:蒋如倩 628561、陈晓静
立刻准备有关的防备器材及装备,做好受伤人员的救护工作。
三、操练安排
资料:
应急避震操练
紧急分别操练
对象:全校师生及职工。
5
时间:
警报信号:应急避震和分别以警报声作为启动信号。
地震发生的信号:短促哨声,代表发生地震,学生应急避震。
地震发生后1分钟,组织分其他信号:一声长哨,代表主震结束,组织学生按预约方案路线进行分别。
四、操练要求及注意事项:
、操练前:
1、高度重视、精心组织。
准时到岗,当警报响起,所有人在“灾害”来临时,都要立刻行动起来,
立刻成为安全引导员,要做到:①要主动察看灾情,引导学生分别;②坚持就近安全原则,组织分别学生;③要学生先走,引导员护后,盘点周边场所可否留人,如有伤病者,要实时报告总指挥。
2、班班落实,专题班会。
①、操练前让学生熟悉应急避震的正确方法,阐述地震应急操练的重要好处,讲明操练的程序、资料、时间和纪律要求,以及各个班
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