刷子李教学设计优质课一等奖.pdf

23 《刷子李》教学设计 教学目标 ： 1．认识 6 个生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、搜索、威 严、露馅、发怔、发傻、半信半疑”等词语。 2 ．有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺。 3．继续领悟并学习作者刻画人物的方法。 教学重点 ：领悟并学习作者刻画人物形象的方法， 感受人物形象， 体会作者抓住 细节描写人物的方法。 教学难点 ：体会文章是怎样表现 “刷子李”的技艺高超的，感受