八年级第7单元说课稿.docVIP

PAGE PAGE 3 八年级下册历史第七单元《社会生活》说课标说教材 大荔县洛滨中学 马宁 尊敬的各位领导、老师们：大家好！ 今天我说课标说教材的内容是人教版历史八年级下册第七单元《社会生活》。接下来我将从说课标、说教材、说建议三大方面谈谈我的理解，敬请指教。 一、说课标 1、课程总目标 ①掌握基本的历史知识、和历史学习的基本技能，初步了解科学的历史观。 ②掌握对历史现象进行归纳、比较和概括，及运用历史眼光来理解、分析现实问题的能力。 ③了解中国国情，树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感；逐步形成崇尚科学的精神和创新的科学态度。 2、课程目标： [知识与能力]：掌握改革开放后我国人民生活发生的巨大变化，衣食住行的变迁体现了我国整体上进入了小康社会；铁饭碗打破了人们的传统观念，双向择业使“人尽其才”的用人标准得到了更好的发挥。 [过程与方法]：利用多媒体技术、有关资料的提供和问题的设计，给学生创造自主学习的氛围。培养学生正确认识和说明问题的能力。 [情感态度与价值观]：通过新旧图片的对比，使学生进一步认识到没有共产党就没有改革发展的新中国。利用双向选择的就业政策勉励学生努力学习，树立正确的择业观念。 3、内容标准： （1）了解新中国成立以后，特别是改革开放以来，人民的生活在衣食住行等方面发生的巨大变化。 （2）掌握改革开放以来，中国就业制度发生