八年级第6单元说课稿.docVIP

PAGE PAGE 3 八年级下册历史第六单元《科技教育与文化》说课标说教材 大荔县洛滨中学 马宁 尊敬的各位领导、老师们：大家好！ 今天我说课标说教材的内容是人教版历史八年级下册第六单元《科技教育与文化》。接下来我将从说课标、说教材、说建议三大方面谈谈我的理解，敬请指教。 一、说课标 1、课程总目标 ①掌握基本的历史知识、和历史学习的基本技能，初步了解科学的历史观。 ②掌握对历史现象进行归纳、比较和概括，及运用历史眼光来理解、分析现实问题的能力。 ③了解中国国情，树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感；逐步形成崇尚科学的精神和创新的科学态度。 2、课程目标： [知识与能力]：掌握建国以来的重大科技成、邓稼先和袁隆平为代表的杰出科学家的知识、863计划的涵义，计算机网络技术的发展和应用、四位老科学家的建议、邓小平的批示，《“863”计划纲要》的形成及其涉及的领域，计划的总体目标 [过程与方法]：利用多媒体技术、有关资料的提供和问题的设计，给学生创造自主学习的氛围。培养学生正确认识和说明问题的能力。 [情感态度与价值观]：通过学习老一辈科学家的故事，激发学生的爱国情感，进行爱国主义教育，增强名族自豪感，启发学生学习他们的优秀品质，继承发扬他们的光荣传统。 3、内容标准： （1）知道“两弹一星”的成功研制、“籼性杂交水稻”的培育推广等标志性成果，以及