幼儿园中班教案《我爱我家》含反思.docVIP

幼儿园中班教案《我爱我家》含反思 中班教案《我爱我家》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿提高表现力，口语表达能力，激发幼儿爱自己的家，爱父母的情感，在交流中感悟亲情，快来看看幼儿园中班《我爱我家》含反思教案吧。 活动目标 1、 激发幼儿爱自己的家，爱父母的情感 2、 提高幼儿的表现力，口语表达能力 3、 在交流中感悟亲情 4、 大胆说出自己对的理解 5、 根据已有经验，大胆表达自己的想法 教学重点、难点 重点：感知、体验、回报亲情、 难点：体会父母的爱 、学会感恩 活动准备 1、 课件 录音机 2、 全家福照片 活动过程 1、 律动《小龙人》 2、 故事导入 森林里住着小熊的一家，有爸爸、妈妈和小熊，有一天，小熊已经吃了两个冰淇淋还要吃，妈妈不同意，它就生气里，小熊一个人跑到外边，越跑离家越远了，它又累又饿，看见松鼠一家甜蜜地依偎在一起，它越来越想家了，伤心地哭了，小熊回到了爸爸妈妈身边，回到了温暖的家。 3、 提问 （1） 小朋友你家里都有谁呀？ （2） 叫什么名字？ 小结： 4、 看照片 每个小朋友都想说说自己的家，还有小朋友把照片带来了，我们一起来看一看（请个别小朋友到前面来介绍自己的家里人） 小结：刘老师看得出来，你们都有一个幸福的家，都很喜欢它，让我们大声说出来好不好《我爱我的家》 5、 看录象 听了这么多，我真想到小朋友的家里去看一看，咱们先去谁家？ 6、 交流 其他小朋友的爸爸妈妈也是一样的，每天为宝宝们做了很多事，你能不能说一说，学一学 7、 游戏 《咱们一起来学一学》 教学反思： 父母是为宝宝付出这么多，非常辛苦，刘老师希望中二班的小朋友都能听爸爸和妈妈的话，做一个乖宝宝，我这准备了很多糖果，请小朋友把糖送到妈妈嘴里，让妈妈甜在心里，让我们都有一个美好幸福的家。人人参与，在教学中我尽量调动全体学生的积极性，让每个孩子都有机会参与。首先，我利用全家福照片介绍自己的家人，采取全班介绍小组合作相结合的形式。然后大家齐动手将一个个照片贴在小房子里，再把小房子贴在黑板上的大房子里，看着自己的创作，孩子们的脸上洋溢着喜悦。 小百科：家，会意字，甲骨文字形，上面是“宀”(mián)，表示与房室有关，最早的房子是用来祭祀祖先或家族开会。