2018年益阳市初中物理实验操作考试试题(完整版).docxVIP

第一组 试题一：用刻度尺测硬币直径、铜丝的直径 测试要求： 设计实验方案。 按方案测出硬币直径，读记数据时须经监考教师过目。 按方案测出铜丝直径，读记数据时须经监考教师过目。 将硬币直径、铜丝的直径记录下来（包括数值和单位） 5．实验完毕，整理器材。 实验器材： 硬币一个、细铜丝一段（或保险丝、）三角板一套、直尺一支、铅笔一支(圆形)、细线、白纸、小 剪刀等。 评分细则： 评价项目 设计方案 选取仪器  评 价 内容 实验 方案 选择 器材 测硬 币直径  分值 1 分 分 分  评分细则 实验方案科学合理(用图表或文字方式表达出来)； 仪器识别正确，根据实验方案选用的器材合理（器材漏选不 计分）； 用三角板和直尺将硬币卡好（其它正确方法也记分） 会通过直尺正确读出硬币的直径（未估读不计分）； 将细铜丝紧密绕在铅笔上（未缠紧的不计分）； 操作过程 测铜 丝直径  4 分 数出绕在铅笔上的细铜丝的匝数； 用刻度尺测量总长度，并记录下来（读数方法不正确不记分）； 会用总长度除以匝数得出铜丝的直径； 实验计算  结果 1 分  9、记录结果合理（未估读或没有单位的不记分）； 实验习惯  整理 器材  1 分  10、整理器材，摆放有序。(没有整理不记分)。 试题二、用量筒测出铁块、木块的体积 测试要求： 设计实验方案（或设计记录表格）。 用量筒测固体体积，读记数据时