山西岗前培训心理学试题6及(供参考).docxVIP

优选文档 优选文档 PAGE PAGE8 优选文档 PAGE 文档根源为:从网络收集整理 .word版本可编写.支持 . 1、一般来说，不属于主要的授课模式的是（ D） 行为改正模式 信息加工模式 个人发展模式 条件反射模式 2、教师是学生集体的领导者，是纪律的监察、保持者，所以说教师能够担当起（ D） 育人的角色 研究的角色 代理的角色 管理的角色 3、在几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地查验假定，且常常出错的认知方式被称为（A） 激动型 沉思型 场独立型 场依存型 4、桑代克在迁移研究中最大的贡献是（ D） 发现了迁移的心理系统 最早进行迁移实验研究 否认了宽泛迁移的说法 用实验事实否认了形式训练说 5、经典条件作用理论的提出者是（ A） 巴甫洛夫 维果茨基 赞科夫 斯金纳 6、老师在讲惯性的时候，不但举出了固体的惯性现象，也举出了液体平易体的惯性现象， 让学生形成“所有物体均有惯性 ”的正确见解，防备学生产生“只有固体才有惯性 ”的错误见解。 在这一过程中，老师充足运用了（ D）的作用。 比较 正例和反例 语言直观 变式 7、以下直观方式中，不属于模像直观的是（ C） 图片 演示实验 图表 模型 文档根源为:从网络收集整理 .word版本可编写.支持 . 8、（A）是指空间上凑近，时间上连续，形状上相同，颜色上一致的事物，易于组成一个整体为人们所清楚地感知。 组合律