学校防震应急疏散演练规划方案.docxVIP

精品文档 学校防震应急疏散操练方案 一、操练目的： 1、加强对师生防震减灾知识教育 , 掌握地震发生时应采取的防 护举措和方法，提高师生防震减灾意识和自护自救逃生能力。 2、让学生熟悉逃生的路线、方法，在最短时间内抵达会合地。 3、查验老师在面对突发事件时的组织办理能力；学校及各区 域负责人的应急指挥和合作协调能力。 二、操练时间、内容及主题 时间： 20XX年 5 月 12 日 内容：学生在教室上课期间发生地震时的避震和疏散 主题：以人为本，安全第一，增强师生自护、自救能力。 三、活动指挥小组 总 指 挥： 副总指挥： 组员：班主任及任课教师 四、基本要求： 1、保持沉着，做出正确的判断，行动快速。 2、学会自保，撤退中严防绊倒、碰撞。 3、听从指挥，按预定次序、线路撤退。 . 精品文档 4、应急警报响起后，学生要先躲于课桌或墙角处，然后利用 地震的空隙再按指定路线有序并快速跑出。 5、在疏散过程中，要猫腰抱头或利用课本等物品顶在头部一 直抵达疏散地址。 6、抵达安全地带，以班为单位集中，由组织教师或干部清点 人数，向领导报告情况。 五、教师注意事项： 1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动 的意义和要求， 特别注意预设撤退活动中可能出现的情况及办理方 法，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。 2、班主任与上课教师听到撤退信号后，要快速到位，各尽其 责，紧密配合，师生共同疏散。 3、操练时，班主任跟从学生一同疏散，注意察看、发现并处 理操练过程中存在的问题，以便更好的做好总结。 六、学生注意事项： 1、有特殊疾病不能参加操练的同学，提早见告班主任，免于 参加。 2、接到疏散命令后，要沉稳沉着，听从指挥，撤退时动作要 快，严禁争先恐后，推拉他人。碰到障碍，最前面的同学要设法快 速清除障碍，保证后边同学快速撤退。 . 精品文档 3、如有学生跌倒，后边的两三名学生快速停下，呼喊并组织 其他学生绕行，防止践踏。随后扶起跌倒学生持续撤退，其他同学 要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。 4、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原地寻找，应 立刻报告老师，教师向领导汇报后由领导办理。 七、操练路线 前院： 四年级出教室后，沿墙根撤退，经过道时靠西侧走，到后院旗 杆下会合。 五年级出教室后，沿墙根撤退，经过道时靠东侧走，到后院旗 杆下会合。 后院： 一年级、二年级、三年级出教室后，直接到旗杆下会合。 八、操练程序 1、筹办阶段 拟订方案；召开全体教师会议，传达操练方案及人员分工，注 意事项。 2、操练阶段： 1）启动程序：老师、同学们，防震应急疏散操练马上开始，请大家做好准备，各就各位。 . 精品文档 （ 2）警报声发出时，上课教师说：“注意，地震了！”全体 学生在 5 秒钟时间内， 快速下蹲于两张课桌之间的缝隙， 或躲于墙角，并用双手护住头部，教师翻开门，躲于墙角或讲台桌下。 （ 3）警报发出约 10 秒钟，利用地震的间停时间（由教师自行掌握：感觉地震暂停能够疏散时）快速组织疏散学生：上课教师组 织学生按门远近快速、 有序地撤退教室， 确认教室没有学生后撤退。 4）各班疏散到安全地后，班主任教师站在本班队伍最前列， 赶快统计本班人数， 如发现实到人数与应到人数不符， 要查明原因，并快速正确地报告给疏散组组长。 疏散组组长将会合情况实时汇总 后向总指挥报告。 3、总结阶段： 1）达成上述操练步骤后，全校师生站在操场原地不动，由总指挥作总结发言。 2）操练结束，各班按次序回教室。 九、操练点评 在这次防震操练中，全体师生表现的很好， 基本上掌握了防震 知识和逃生技术 ，提高了防震意识。 但也存在一点问题：个别学生操练意识不强，认识不到位，懒 散、慢，达不到操练目的。 宣布此次操练圆满结束。 .