小学六年级圆的知识点总结.pdf

一、圆的认识 1、日常生活中的圆 2、画图、感知圆的基本特征 （1） 实物画图 （2 ） 系绳画图 3、对比，感知圆的特征：我们以前学过的长方形、正方形、平行四边形、梯 形、三角形等， 都是曲线段围成的平面图形， 而圆是由曲线围成的一种平 面图形。 【归纳】：圆是由一条曲线围成的封闭图形 二、圆的各部分名称 1、圆心：用圆规画出圆以后， 针尖固定的一点就是圆心， 通常用字母 O表示， 圆心决定圆的位置 2、半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母 r 表示。 把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。 3、直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母 d 表示。 直径是一个圆内最长的线段 三、圆的主要特征 1、在同圆或等圆内，有无数条半径，有无数条直径。所有的半径都相等，所 有的直径都相等。 2、在同圆或等圆内，直径的长度是半径的 2 倍，半径的长度是直径的 1/2 。 用字母表示为： d=2r 或 r=d/2 3、 如果一个图形沿着一条直线对折， 两侧的图形能够完全重合， 这个图形 是轴对称图形。圆是轴对称图形且有无数条对称轴 一、 圆的周长的认识 1、 围成圆的曲线的长叫做圆的周长 2、 周长与圆的直径有关，圆的直径越长，圆的周长就越大 二、 圆周率的意义及圆的周长公式 1、 圆周率实验：在圆形纸片上做个记号，与直尺 0 刻度对齐，在直尺上滚 动一周， 求出圆的周长。 发现一般规律， 就是圆周长与它直径的比值是一 个固定数 ( π)。 3、 圆周率：任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把 它叫做圆周率。用字母π (pai) 表示。 4 、 一个圆的周长总是它直径的 3 倍多一些，这个比值是一个固定的数。圆 周率π是一个无限不循环小数。在计算时，一般取π ≈ 3.14 。 5、 在判断时，圆周长与它直径的比值是π倍，而不是 3.14 倍。世界上第一 个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。 6、 圆的周长公式： C= πd —→ d = C ÷π或 C=2π r —→ r = C ÷ 2 π 7、 区分周长的一半和半圆的周长： （1）周长的一半：等于圆的周长÷ 2 计算方法： 2 π r ÷ 2 即 π r (2)半圆的周长： 等于圆的周长的一半加直径。 计算方法： πr+2r 即 5.14 r 8、正方形里最大的圆。两者联系： 边长＝直径；圆的面积 =78.5%正方形的面 积 画法：（ 1）画出正方形的两条对角线；（ 2 ）以对角线交点为圆心，以 边长为直径画圆。 9、长方形里最大的圆。两者联系： 宽＝直径 画法：（ 1）画出长方形的两条对角线；（ 2 ）以对角线交点为圆心，以 宽为直径画圆。 10、常用的 3.14 的倍数： 3.14 ×2＝6.28 3.14 ×3＝9.42 3.14 ×4＝12.56 3.14 ×5＝15.7 3.14 ×6＝18.84 3.14 ×7＝21.98 3.14 ×8＝25.12 3.14