师德学习教育百日活动实施规划优质方案.docxVIP

师德教育百日活动实施方案 “争做敬业先锋，争当师德表率”活动实施方案 为进一步加强和改良教师职业道德建设，提高广大教师的职业道德水平，兴办人民满意的教育，肥城市教育局根据泰安市教育局统一要求，决定在全市各级各类学校中开展以“争做敬业先锋，争当师德表率”为主题的师德教育百日活动，为开展好此项活动，现拟订学校实施方案 一、指导思想和目标 以增强我校教师的爱岗敬业精神、提高广大教师的道德涵养水平，以办学生喜欢、家长放心、社会满意的学校为目标，结合全市教育系统“创先争优，争做桃乡育人先锋”和“作风效能建设年” 活动，开展的“以心换心” 、“两个面对” 、“三心”、“四好”、“五扬五弃”为主题的师风建设活动，通 过学习教育、查摆整改、社会监察、制度建设等举措，确实查摆出影响我校教师形象的师德师风问题，进一步弘扬崇高师德，力行师德规范，不断提高师德水平，鼓励教师爱岗敬业，热爱学生，乐于奉献，为人师表，建设一支师德崇高、业务精深，可以担当起教书育人重任、受学生尊敬爱戴、让 1 家长社会满意的高素质教师队伍，为肥城的教育事业贡献力 量。 二、活动内容 1、突出学习贯彻第四次全教会精神，加强教师职业理 想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命 感。 2、仔细学习优异教师事迹，积极推介宣传我校先进教 员工事迹。 3、着力发现、解决违背师德的突出问题如鄙视、侮辱 学生，体罚和变相体罚学生，向学生推销教辅资料和其余商 品，以教谋私、有偿家教、收费举办培训班、接受学生财物 以及从事理财、经商、第二职业等等行为。 三、活动安排 从 2016 年 11 月下旬开始，到 2016 年 2 月底结束，活 动分为学习教育， 查摆问题， 典型宣传， 整改落实四个阶段： ㈠学习教育阶段（ 11 月 20 日— 12 月 10 日） 1、在市教育局的领导下，组织教师仔细学习《国家中 长期教育改革和发展规划大纲（ 2016-2020 ）》《山东省中长 期教育改革和发展规划大纲（ 2016-2020 ）》《中小学教师职 2 业道德规范》 《教育部对于进一步加强和改良师德建设的意 见》《泰安市对于进一步加强中小学师德建设工作的建议》 《泰安市教师行为十不准》 《肥城市人民政府对于进一步加 强教师队伍管理的建议》 《肥城市教育系统“十条禁令” 》等 文件规定，学习校内外师德崇高优异教师的先进事迹，进一 步提高加强师德教育重要性的认识，增强自觉恪守教师职业 道德的自觉性。 2、开展师德师风教育大议论。针对当前师德方面存在 的突出问题和学生、家长的建议、建议，开展师德师风大讨 论，商讨加强师德教育的重要意义，成立师德师风教育和管 理的长效体制。 ㈡查摆问题阶段（ 12 月 11 日— 12 月 31 日） 1、比较《中小学教师职业道德规范》 ，组织开展师德师 风评议“八查八看”活动：查爱岗敬业，看是否热爱学校， 尽职尽责；查热爱学生，看是否关爱和尊重每一位学生，有 无不尊重学生现象；查谨慎教学，看是否勤奋钻研业务，认 真组织教学、批改作业；查团结协作，是看是否尊重同志， 互相学习；查尊重家长，看是否主动联系家长，听取建议、 建议；查廉洁从教，看是否无私奉献、廉洁自律，有无接受 3 家长宴请或礼物现象；查为人师表，看是否典范恪守社会公 德、职业道德，专心育人；查服务意识，看是否满腔热情为 学生服务， 为家长服务， 有无体罚学生现象。 通过查察活动， 找出师德方面存在的问题。 2、宽泛征求社会各界、学生家长及学生的建议和建议。 采取问卷检查、印发征求建议书、上门征求建议或召开会谈 会的形式，向社会各界、学生家长及学生宽泛征求加强和改 进我校师德建设的建议和建议。 3、在学校范围内公然征求到的建议和建议，接受社会 的监察，敦促广大教师力行师德规范，树立师表形象。 ㈢典型宣传阶段（ 1 月 1 日— 1 月 20 日） 1、以师德教育活动为契机，总结宣传我校师德崇高的 优异教师典型，严苛查处违背师德规范的行为和教师。 2、通过学校媒体宣传我校优异教师先进事迹，鼎力弘 扬崇高师德，鼓励教师争做师德的表率、育人的典范、教学 的专家。 3、成立督察组，采取明察、暗访等形式，不定期检查 师德规范履行情况，对发现违背师德规范的行为和教师实时 予以通告批评。 4 ㈣整改落实阶段（ 1 月 21 日— 2 月 28 日） 1、将所征求的建议及建议进行仔细梳理，根据师德存 在的问题，逐条拟订确实可行的整改举措，向社会做出公然 承诺。 2、利用寒假期间开展教师培训，重点加强师德师风教 育，教师心理辅导，教育管理和教学方法指导，提高教师师 德水平和教书育人的能力。 3、持续开展好市教育局“千名教师访万户，师生友情 传万家”活动，确实做好家校联谊活动。 4、成立师德档案，完善师德师风查核和评论体