12、毕加索名画的线描再创作 9岁以上 《多拉.马尔》.pptxVIP

多拉 . 马尔;材料准备： 1.8K素描纸 2铅笔和橡皮 3.记号笔和勾线笔;教学目标：引导学生欣赏毕加索的《多拉.马尔》画作，初步认识毕加索对多拉.马尔人物的神态、面部五官，以及身体结构。结合线描画的形式，运用线条、图案、块面的变化对名画进行创作。体会线条丰富的变化，提高学生创造力、审美能力。 重点：引导学生欣赏《多拉.马尔》画作，表现多拉.马尔身体结构、面部五官，形神统一的艺术表现力，以及对线描画中线条的运用和黑白灰关系的表现。 难点：在人物轮廓内、背景中，???用线条、图案、块面时的不同变换，以及三者多黑白灰关系的表现。 ;绘画步骤： 1、用铅笔8K素描纸上画出多拉.马尔的线稿，再用勾线笔勾勒线稿。;2、用记号笔分别加粗人物头发、脸部轮廓、手的轮廓，再涂色人物外套部分。;3、用勾线笔运用线的形式画出人物的头发、衣服，注意人物头发部分的线条绘制要顺着头发生长方向。;4、继续用勾线笔结合点、线的形式绘制人物领口的图案，注意图案绘制不要太乱。;5、用记号笔和勾线笔搭配使用画出左侧背景的图案部分，再用记号笔隔一条涂色。;6、用勾线笔结合点、线的形式绘制图案，注意图案排列的整齐和疏密距离。;7、继续用勾线笔画出背景顶部的图案，并将图案结合点线面。;8、用勾线笔以排线的形式根据人物五官、手部，形状、阴影大小画出面部以及手部的阴影。;9、最后记号笔和勾线笔搭配使用，并结合点线面绘制背景右侧相框。注意相框与背景之间的黑白灰关系。