【2024秋】人教版二年级数学上册教学计划(及进度表）.docx

人教部编版二年级数学上册教学计划 及进度表 一、学情分析： 二（5）班现有学生50名，二年级的学生经过一年的数学学习后，对数学学习也有了一定的了解，基本知识和技能有了很大的提高，动手操作、语言表达能力等得到了很大的提高，自主意识明显增强，但是学生之间的差距较大。优秀生思维活跃，发言积极；中间生课堂上几乎是“默默无闻”；待优生学习态度不端正、积极性不高、方法不得当，对每个基础知识掌握的速度总是慢许多。因此，这学期的教学应继续更多关注待优学生学习兴趣的提高、方法的改进以及习惯的培养，并使不同的学生得到不同的发展。 二、教材分析： （一）教学内容 本学期教材内容包括下面一些内容：认识长度单位厘米和米