【2024秋】北师大版一年级数学上册教学计划（及进度表）.docx

【北师大版】一年级数学上册教学计划 及进度表 一、学情分析： 刚从幼儿园进入小学一年级的小朋友，天真可爱，对学校的一切都觉得好奇，从“游戏”到“学习”的转变，使他们对“学习”这回事更是似懂非懂，特别是在新鲜感过后，同时也对学习存着一种压力。他们有着儿童散漫、好动的天性，有着极强的可塑性。现在孩子们生活条件都非常优越，家里都很宠爱，养成了他们的任性、自私、娇气，自我等一些不良习惯。 他们学前教育程度参差不齐，对上册的数学知识有不同程度的掌握，但整体水平一般，两极分化较明显，有个别的孩子连一些简单加减法都不会的。甚至个别学生连数字也不能正确书写。大部分孩子课堂上注意力集中的时间会较短，行为习惯都比