七年级数学上册第一章丰富的图形世界1.2展开与折叠第2课时柱体锥体的展开与折叠作业课件北师大版.pptVIP

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2021-07-17 发布于广西
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七年级数学上册第一章丰富的图形世界1.2展开与折叠第2课时柱体锥体的展开与折叠作业课件北师大版.ppt

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第一章　丰富的图形世界第2课时　柱体、锥体的展开与折叠 1.2　展开与折叠 1．平面展开图能够折叠成棱柱的特征：(1)棱柱的底面边数等于_________的个数；(2)棱柱的两个底面要分别在侧面展开图的__________．2．圆柱的表面展开图一定是两个相同的____和一个_________，圆锥的表面展开图一定是一个_______和一个__________．侧面两侧圆长方形圆扇形棱柱的展开图1．(4分)(2018·天门)如图是某个几何体的展开图，该几何体是( )A．三棱柱 B．三棱锥 C．圆柱 D．圆锥2．(4分)如图是一个长方体包装盒，则它的表面展开图是( ) A A 3．(6分)如图，在第一行中找出与第二行对应的几何体的表面展开图，并用线把它们连起来4．(4分)如图是某直四棱柱的表面展开图，请指出图中表示多面体的同一点的三个字母___________ 解：如图所示： A，M，D. 5．(10分)小明准备用若干个正方形和长方形拼成一个长方体的展开图，拼完后，小明看来看去觉得所拼图形(如图)似乎存在问题．(1)请你帮小明分析一下拼图是否存在问题，若有多余图形，请将多余部分涂黑；若图形不全，则直接在原图中补全；(2)若图中的正方形边长为5 cm，长方形的长为8 cm，请计算修正后所折叠而成的长方体的表面积．解：(1)拼图存在问题，多余一个正方形，图略　 (2)210 cm2