幼儿园小班健康教案《冷饮别多吃》不贪吃冷饮课件反思【幼儿教案】.docVIP

不辣哥的小店 不辣哥的小店 幼儿园小班健康教案《冷饮别多吃》不贪吃冷饮课件反思【幼儿教案】 --炮灰团不辣哥 活动目标 　　知道贪吃冷饮的危害，懂得夏季多喝开水的道理。 　　初步了解冷饮的小常识。 　　让幼儿知道愉快有益于身体健康。 教学重难点： 　　正确引导幼儿少吃冷饮 　　幼儿自制能力较差 活动准备： 　　故事《小猪碌碌》的课件 活动过程： 　　1、以游戏的形式导入活动 　　2、结合课件，完整欣赏《小猪碌碌》的故事 　　提问：小兔的商店要卖什么东西？ 　　谁来买冰激凌，分别买了几个？ 　　小猪碌碌怎么了？ 　　小猪碌碌为什么肚子疼？ 　　3、分段欣赏故事，使幼儿明白贪吃冷饮的危害，懂得多喝开水的道理。 　　教师：“小猪碌碌一共吃了无份冰激凌，肚子大了、变圆了、变凉了、变硬了。它变成了一只冰激凌碌碌，连话也说不出来了，我们应该怎没办”？ 　　在医院里，山羊医生怎么说的？ 　　山羊医生（动画配音）：小猪碌碌得了胃炎。冷饮往往比人体温度低20——30度，过量吃冷饮会使胃的消化能力、杀菌能力降低，造成胃炎。小朋友们的胃肠娇嫩，对过冷的刺激非常敏感，更容易受到伤害。夏天天气很热，我们应该少吃冷饮，多喝白开水或新鲜的果汁。 　　教师小结多喝开水的好处和贪吃冷饮的危害。 　　4、活动自然结束 教学反思 　　夏天很多人都喜欢吃冷饮，幼儿更是如此。一方面冷饮的种类多，口感好；另一方面冷饮能使人感受到一时的凉爽、但借助冷饮降低体温以图清凉是不理智、不科学的，经常使用过冷食物刺激胃会诱发消化系统的疾病。我们正确引导幼儿少吃冷饮，使他们健康、愉快度过炎炎的夏季。 活动教案《冷饮要少吃》 　一、目标： 1、了解吃冷饮的卫生常识，知道贪吃冷饮的危害。 2、懂得天热也要少吃冷饮，应多喝水。 3、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 二、准备：情境表演 三、过程： 1、幼儿观看情境表演。 明明在家吃了一盒冰淇淋后就下楼拍球去了，拍了一会儿球后，觉得又热又渴，就回去吃了一根大雪糕。 吃完雪糕，他说：“我怎么还是觉得渴呢，再吃一点冷饮吧。”(教案出自：快思教案网)说着明明又在冰箱里拿了一罐冰可乐“咕咚咕咚”喝了起来。明明边喝可乐边看书。一会儿妈妈下班回来了，开心的迎上前去帮妈妈拿包，还向妈妈汇报在家的表现。说着说着，明明的肚子疼了起来，妈妈赶快帮明明揉肚子，扶他到床上休息，明明刚躺下，就哇的一下吐了好多东西，身上还直冒冷汗，妈妈赶紧带明明去了医院。医生看了看，摸了摸，又用听诊器听听说：“你吃了太多的冷饮，伤了肠胃。冷饮要少吃，热了渴了多喝水才对。” 2、组织幼儿讨论： (1)明明为什么肚子疼? (2)妈妈带他到医院干什么? (3)医生对明明说了些什么? (4)能不能一下吃很多冷饮? 3、小结：向幼儿介绍吃冷饮的卫生常识。 夏天天气很热，可以少吃一点冷饮，每天只能吃一点。因为冷饮都是冰冷的，吃多了会伤肠胃，肚子会疼，严重的还会呕吐、腹泻，甚至发烧，影响我们身体健康。 4、教育幼儿很热很渴的时候，应多喝白开水，也可喝点新鲜的果汁。白开水是最适合小朋友喝的饮料。 5、请个别幼儿谈谈在又热又渴的时候，自己是怎样做的，或准备怎样做。 　　活动反思： 《细则》中提到“幼儿园应与家庭密切合作，综合利用各种教育源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”本活动利用家长资源使活动发展的更加深人。在活动中，不是让家长单纯地讲述，而是以家长演示为切入点，教师适时介入引导幼儿操作为主，真正使资源发挥它的教育作用，实现了深层次的家园共育目标。